章末综合测评2 区域可持续发展-2021-2022学年高中地理必修·第3册【名师导航】同步Word练习(中图版)

| 14页
| 101人阅读
| 4人下载
山东众旺汇金教育科技有限公司
进店逛逛

新版页眉

章末综合测评(二)

(时间:90分钟 满分:100分)

一、单项选择题(每题2分,共50分)

读我国北方某地区的部分材料,完成1~3题。

年份

森林覆盖率

耕地面积

年降水量

气温年较差

河流含沙量

粮食平均产量

粮食总产量

1985

19%

333 km2

520 mm

38 ℃

10%

205 kg

1.025亿 kg

1995

10%

478 km2

450 mm

42 ℃

35%

135 kg

0.975 亿 kg

(1亩≈666.67平方米)

1.上述材料表明,导致该地区近十年来粮食平均亩产量下降的主要原因是(  )

A.退耕还牧的面积增大

B.毁林开荒现象严重

C.气候发生异常,出现水旱灾害

D.人口增长过快

2. 造成该地区主要生态环境问题的自然原因有(  )

①植被破坏严重 ②夏秋季节多暴雨 ③土质疏松

④地形坡度大 ⑤过度开垦

A.①②③        B.②③④

C.③④⑤     D.①③⑤

3.该地区主要生态环境问题导致的危害主要是(  )

A.易形成沙尘暴

B.物种锐减或灭绝

C.淤积河湖,加剧洪涝

D.土地肥力上升

1.B 2.B 3.C [第1题,表格数据反映出该地耕地面积的扩大是通过毁page number 0

1


新版页眉

林开荒获得的;河流含沙量增大,说明水土流失严重;气温年较差增加,年降水量减少,说明大陆性气候增强;气候、水文、土壤条件变差,使粮食平均亩产量下降。第2题,植被破坏和过度开垦属水土流失的人为原因。第3题,水土流失使河流含沙量增加,淤积河湖,加剧洪涝灾害;土地肥力下降。]

一个坡面在顺坡方向降水、入渗强度、坡面质地一致的情况下,不同坡段侵蚀量也不相同,该图表示侵蚀量在坡面上的变化。读图,回答4~5题。

学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试题试卷、教案、课件、教学论文、素材等各类教学资源库下载,还有大量丰富的教学资讯!

实线为坡面线,虚线为原始坡面线,黑色区域表示侵蚀量

4.由图可知坡面哪个坡段侵蚀最严重(  )

A.坡顶     B.坡面中段

C.坡麓     D.沟底

5.从该图信息所示角度考虑,黄土高原小流域治理最重要的措施是(  )

A.保塬,平整土地

B.护坡,封坡育林育草

C.固沟,沟底轮作套种

D.宣传,建立预警机制

4.B 5.B [第4题,根据图中信息可知,侵蚀最严重的为坡面中段。第5题,图示为侵蚀量在坡面上的变化,所以要护坡,封坡育林育草,保持水土。]

下图是“我国南方某河流下游横截面略图”,该河下游所在地区的地形以低山丘陵为主,完成6~7题。

学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试题试卷、教案、课件、教学论文、素材等各类教学资源库下载,还有大量丰富的教学资讯!page number 1

1


新版页眉

6.图中四地水土流失最严重的是(  )

A.甲     B.乙

C.丙     D.丁

7.关于该区域农业可持续发展的叙述,正确的是(  )

A.大力发展水稻种植,以解决我国南方人多地少、粮食供应不足的问题

B.利用低山丘陵为主的地形,大规模地植树造林,从而改变该处的降水量,使河流的径流量没有季节变化,使居民免受洪涝灾害之苦

C.大力发展立体农业,水面养鱼,低缓的平地种植水稻等农作物,低山丘陵则发展经济林木

D.加快城市化发展进程,将该区域的农村全部转变为城市

6.B 7.C [第6题,乙地坡度大且无植被覆盖,故乙地是四地中水土流失最严重的地区。第7题,以低山丘陵为主的南方农村,如果大力发展种植业,会加剧水土流失;而南方水热条件较好,应因地制宜地发展立体农业,充分发挥自然条件优势。]

美国田纳西河流域是国际上小流域综合开发与治理的成功典范,读“美国田纳西河流域图”,完成8~10题。

学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试题试卷、教案、课件、教学论文、素材等各类教学资源库下载,还有大量丰富的教学资讯!

8.田纳西河流域(  )

A.地形以平原为主     B.水能资源丰富

C.气候炎热干燥     D.矿产资源贫乏

9.田纳西河流域综合开发的核心是(  )

A.梯级开发     B.防洪发电

C.提高水质     D.环境建设

10.田纳西河修建水坝对河流下游地理环境有利的影响是(  )page number 2

1


由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。