第3单元 7 记念刘和珍君-2021-2022学年高中语文必修1【名师导航】同步Word教参(人教版)

7　记念刘和珍君 [语言建构] 一、读准字音 (一)单音字 寥落(liáo)　　 洋溢(yì)　　 桀骜(ào) 黯然(àn) 洗涤(dí) 踌躇(chóu)(chú) 赁屋(lìn) 噩耗(è) 不惮(dàn) 和蔼(ǎi) 尸骸(hái) 屠戮(lù) 浸渍(jìn)(zì) 诧异(chà) 殒身不恤(xù) (二)多音字 1．组词辨析法 (1)干 (2)菲 (3)攒 (4)抹 2．语境辨析法 (5)有个仆(pú)人饿极了，随主人进城，见市上有卖馒头的，就大叫一声，仆(pū)倒在地。 二、写对字形 (1) (2) (3) (4) 三、积累词语 1．理解辨析 (1)徘徊·徜徉 两个词都是动词，都有“慢慢走”的意思，但二者侧重点不同。 作“慢慢走”讲时，“徘徊”侧重于有心事而长时间来回走；“徜徉”侧重于安闲自在地步行。另外，“徘徊”还有比喻义，比喻犹豫不决，比喻事物在某个范围内来回波动、起伏；“徜徉”则无比喻义。 (2)爆发·暴发 两个词都是动词，都含有“突然发作”的意思。 “爆发”指突然发作，(事变)突然发生，多用于具体事物；指像爆炸那样突然地发生，多用于抽象事物。 “暴发”指突然发财或得势，多含有贬义；指突然发作，多用于山洪、大水或疾病、疫情等具体事物。 2．明确词义 (1)长歌当哭：____________________________________________________ (2)目不忍视：____________________________________________________ (3)殒身不恤：____________________________________________________ [答案]　(1)以放声歌咏代替哭泣，多指用诗文抒发胸中的悲愤。本文中的意思是用写文章来代替哭泣。 (2)形容景象十分凄惨，使人不忍心看。也说目不忍睹。 (3)牺牲生命也在所不惜。 [语言运用] 1．判断下面句子中加点字的字音、字形和词语运用的正误，并改正。 惨像，已使我目不斜视了；流言，尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢？我懂得衰(cuī)亡民族之所以默无声息的原由了。沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。 改正：__________________________________________________________ [答案]　像—象　目不斜视—目不忍视　衰(shuāi)　原—缘 2．填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是(　　) 在四十余被害的青年之中，刘和珍君是我的学生。学生云者，我向来这样想，这样说，现在却觉得有些踌躇了，我应该对她奉献我的悲哀与尊敬。 ________。 A．她是为了中国而死的中国的青年，也是“苟活到现在的我”的学生 B．她虽是“苟活到现在的我”的学生，也是为了中国而死的中国的青年 C．她不是“苟活到现在的我”的学生，是为了中国而死的中国的青年 D．她虽是为了中国而死的中国的青年，不是“苟活到现在的我”的学生 C　[横线上的语句阐述的是“奉献我的悲哀与尊敬”的原因，根据前句“这样说，现在却觉得有些踌躇了”，可推断出“她不是‘苟活到现在的我’的学生”，排除A、B两项；D项，“虽是……”与句意不符，排除。C项，紧随“她不是……”之后的“是为了中国而死的中国的青年”，是对刘和珍的高度评价，本项与横线前的内容衔接更恰当。] 3．指出下面句子中的语病，并改正。 作为一名真正的猛士、真正的知识分子，鲁迅短暂而伟大的一生，正是他那两句著名的诗“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的真实写照。 改正：__________________________________________________________ [答案]　主客颠倒，应是“诗句是鲁迅短暂而伟大的一生的真实写照”。 [资料链接] 中国文化革命的主将——鲁迅 鲁迅(1881—1936)，字豫才。原名周樟寿，后改为周树人，浙江绍兴人。毛泽东评价他是伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家，是中国文化革命的主将，也被人民称为“民族魂”。 1902年他去日本留学，原本学医，后从事文艺等工作，希望用以改变国民精神。1918年5月，首次以“鲁迅”为笔名，发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，对人吃人的制度进行猛烈的揭露和抨击，奠定了新文学运动的基石，成为五四新文化运动的伟大旗手。1930年起，先后参加中国自由运动大同盟、中国左翼作家联盟和中国民权保障同盟等进步组织，不顾国民党政府的种种迫害，积极参加革命文艺运动。1936年10月19日病逝于上海。 主要作品：小说集：《呐喊》(《阿Q正传》等皆收于《呐喊》中)、《彷徨》(《祝福》选自其中)、《故事新编》。