课时分层作业10 常见天气系统-2021-2022学年高中地理必修1【名师导航】同步Word练习(人教版)

课时分层作业(十) (建议用时：40分钟) 下图是某省某气象站测得的某月18～21日气温和气压变化图。读图，回答1～2题。 1．图示期间过境的天气系统是 (　　) A．气旋　 B．反气旋 C．暖锋 D．冷锋 2．此次降水的成因主要是 (　　) A．气流下沉造成 B．气流对流上升造成 C．暖气团被迫抬升造成 D．暖气团主动爬升造成 1．D　2.C　[第1题，读图可知，该地在18～21日气温降低，气压升高，判断其受冷锋影响。第2题，冷锋过境时，暖气团被迫抬升。] 读天气系统示意图(右图)，判断3～4题。 3．若该天气系统控制我国大部分地区，我国的天气为(　　) A．伏旱天气 B．梅雨天气 C．出现台风 D．寒冷天气 4．当该天气系统位于上海正东方向海面时，上海市吹(　　) A．东北风 B．西北风 C．东南风 D．西南风 3．D　4.C　[第3题，当该天气系统控制我国大部分地区即亚洲高压强盛的时候为我国的冬季，故D正确。第4题，当该天气系统位于上海正东方向海面时即上海位于高压的正西，则上海吹东南风。] 下图是某区域某时近地面稳定风向轨迹图。读图完成5～6题。 5．若该区域处于北半球，则甲地可能位于 (　　) ①高压中心　②低压中心　③低压槽　④高压脊 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 6．若该区域处于北半球，则虚线附近可能出现的天气系统及天气状况是(　　) A．冷锋，乙地为阴雨天气 B．冷锋，丙地为阴雨天气 C．暖锋，乙地为晴朗天气 D．暖锋，丙地为晴朗天气 5．B　6.A　[第5题，该地处于北半球，且稳定风向轨迹呈逆时针方向，故可判断甲地可能位于低压中心或低压槽。第6题，北半球锋面气旋西侧为冷锋，降水多在锋后。] 7．(教师独具)下面左图为某中学地理学习小组绘制的当地一周天气变化示意图，右图为两种锋面系统示意图。读图回答问题。 (1)据图简要描述该地一周的天气变化。 (2)该地10日～11日出现的雨雪天气，是__________(甲、乙)天气系统过境形成的。 (3)图中显示，该地11日昼夜温差最小，试根据大气受热过程原理说明原因。 [解析]　从图中看，该地天气经历了由晴到阴，出现雨雪，气温先下降后又回升的变化过程，是受到了冷锋过境的影响；该地11日时，出现了中雪天气，白天阴天，太阳辐射被削弱，气温低，夜晚阴天，大气逆辐射强，气温相对较高，因此温差小。 [答案]　(1)(本周经历了一次雨雪过程)天气由晴到雨雪后转晴；气温先下降后回升。 (2)乙 (3)白天中雪，对太阳辐射削弱作用强，气温相对较低；夜间多云，大气逆辐射(保温作用)强，气温相对较高。 (教师独具)下图为长江中游某地连续五天的天气情况统计图。读图回答8～9题。 8．该地5～9日气温日较差的变化状况是 (　　) A．不断变大 B．不断变小 C．先变大，后变小 D．先变小，后变大 9．该地5～9日天气变化的原因可能是 (　　) A．冷锋过境 B．暖锋过境 C．气旋过境 D．反气旋过境 8．D　9.A　[第8题，据图分析可知，5～6日(或7日)气温日较差变小，7日之后气温日较差变大。第9题，由图可知，5～9日的最高气温和最低气温均呈总体减小趋势，且天气经历了晴—多云—阴—晴的变化过程，说明该地这几日可能受冷锋过境的影响。] (教师独具)下图示意我国某地区14日6时的气压形势，L为低压。图中天气系统以200千米/天的速度东移。读图，完成10～11题。 10．图中甲地14日6～9时的风向为(　　) A．偏东风 B．偏南风 C．东北风 D．西北风 11．该地区及图示气压形势出现的月份可能为(　　) A．华北平原，3、4月份 B．四川盆地，1、2月份 C．黄土高原，10、11月份 D．东南丘陵，4、5月份 10．B　11.D　[解答本题组的关键是明确等压线图上风向的画法、天气状况的判读和我国不同地区不同时间气压分布的大致状况。第10题，图中甲地东南侧气压高于西北侧，气流在气压梯度力作用下由东南向西北流动，在地转偏向力影响下向右偏转成偏南风，故排除A、C、D三项，选择B项。第11题，此月份该地区被低压控制，气压较低。而华北平原3、4月份基本上受亚洲高压影响，气压较高，可排除A项；四川盆地1、2月份的等压线分布应受盆地地形影响呈闭合状，而此图中等压线大致东西延伸非闭合状，可排除B项；黄土高原10、11月份气温开始降低，秋高气爽，受高压影响，可排除C项；东南丘陵4、5月份受夏季风影响，气温高，气压低，降水较多，故选D项。] (教师独具)2017年5月5～6日，我国东北部分地区在立夏之后罕降暴雪。下图为“5月6日0时亚洲部分地区海平面气压形势图”。读图回答12～13