第四课 公民义务 复习学案（无答案）-2020-2021学年人教版道德与法治八年级下册

《道德与法治》八年级下册第四课 《公民义务》复习课教学设计 【教学内容】 《公民义务》包括两个框题，公民基本义务和依法履行。复习宪法规定的遵守宪法法律、维护国家利益、依法服兵役、依法纳税等公民基本义务的内涵，阐释了履行义务原因及其意义，学生要养成和增强义务意识。通过阐明权利与义务的辩证统一关系，阐述履行义务的原则及其要求，介绍违反义务的法律责任，学生要树立责任意识和法治意识，依法履行义务。 【教学目标】 1.情感、态度与价值观目标： （1）感受公民在参与公共生活中对他人、社会和国家应承担的责任。 （2）体味履行公民义务对个人、社会和国家的价值。 （3）增强社会责任感，增强义务意识，自觉履行自觉的义务。 （4）坚持权利和义务相统一，勇于承担自觉的责任。 2.能力目标： （1）正确理解权利和义务的关系，提高辩证思维能力。 （2）正确对待公民义务，增强履行义务的能力。 （3）提升公民素养，自觉承担对他人、社会和国家的责任。 3.知识目标： （1）知道我国公民享有哪些基本义务，懂得履行这些义务的意义。 （2）了解公民义务的具体内容和要求。 （3）懂得权利与义务的关系，理解权利和义务相统一。 （4）知道违反义务应承担的责任。 【重难点】 重点：了解公民义务；自觉履行应承担的义务。 难点：权利和义务的关系；怎样提高学生的审题意识和能力。 【教学过程】 （一）梳理并巩固本课的知识点。 （二）独立完成测评练习： 20道选择题、2道材料分析题 （三）重难点、易错点讲解： 【选择题精讲】 1、“还有什么能像我的战舰这样，把我和我的祖国如此紧密相连！”这是海军战士内心的骄傲；“这里是中国领海！请立即离开！”这是海军指战员对外国军舰以航行自由为名闯入中国领海时的坚定回应。他们的言行(　　) ①自觉履行了维护国家安全的义务 ②依法行使了政治权利和自由 ③彰显了不畏强暴、扬善惩恶的精神 ④体现了爱国敬业的价值准则 A． ①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2、“你不扛枪我不扛枪，谁保卫咱妈妈谁来保卫她……你不站岗我不站岗，谁保卫咱祖国谁来保卫家。”对这两句歌词的正确理解是(　　) ①公民有依法服兵役的权利 ②只有去当兵才是公民真正爱国的表现 ③依法履行服兵役义务体现了公民对国家的责任 ④公民只有忠实履行服兵役的义务，才能维护国