内容正文:
1.下列关于苯和甲苯的叙述正确的是( )
A.都能与溴水发生取代反应
B.分子中所有碳原子都在同一平面上
C.甲苯与氯气在光照条件下反应主要生成2,4,6-三氯甲苯
D.甲苯能使酸性高锰酸钾溶液褪色,而苯不能,说明甲苯中甲基使苯环的活性增强
解析:选B。苯和甲苯均与溴水不反应,在催化条件下可与液溴发生取代反应,故A错误;苯环是平面结构,甲苯中甲基上的C原子处于苯环中H原子的位置,故甲苯分子中所有碳原子都在同一平面上,故B正确;甲苯与氯气在光照条件下主要发生的是侧链上氢原子的取代反应,不能得到2,4,6-三氯甲苯,故C错误;甲苯能使酸性高锰酸钾溶液褪色,是由于甲基被氧化为羧基,体现的是甲基的性质,说明甲苯中苯环使甲基的活性增强,故D错误。
2.下列各组物质能用酸性高锰酸钾溶液鉴别的是( )
A.乙烯、乙炔
B.1-己烯、甲苯
C.苯、1-己炔
D.苯、正己烷
解析:选C。乙烯和乙炔都含有不饱和键,都能与酸性高锰酸钾溶液发生氧化还原反应,不能鉴别,故A错误;1-己烯含有碳碳双键,甲苯中由于苯的影响使侧链甲基易被氧化,均能与酸性高锰酸钾溶液发生氧化还原反应,不能鉴别,故B错误;苯与酸性高锰酸钾溶液不反应,1-己炔能与酸性高锰酸钾溶液发生氧化还原反应,可鉴别,故C正确;苯、正己烷都不与酸性高锰酸钾溶液反应,不能鉴别,故D错误。
3.要鉴别己烯中是否混有少量甲苯,正确的实验方法是( )
A.加入浓硫酸与浓硝酸后加热
B.先加足量溴水,然后再加入酸性高锰酸钾溶液
C.点燃这种液体,然后再观察火焰的颜色
D.先加足量的酸性高锰酸钾溶液,然后再加入溴水
解析:选B。加入浓硫酸与浓硝酸后加热难以证明甲苯是否存在,A项错误;先加足量溴水,己烯与溴水发生加成反应生成卤代烃,然后再加入酸性高锰酸钾溶液,若酸性高锰酸钾溶液褪色,证明混有甲苯,B项正确;二者均可燃烧,点燃这种液体,然后再观察火焰的颜色,无法确定甲苯是否存在,C项错误;己烯和甲苯均能被酸性高锰酸钾溶液氧化而使酸性高锰酸钾溶液褪色,再加入溴水无法确定甲苯是否存在,D项错误。
4.下列实验能获得成功的是( )
A.用溴水可鉴别苯、CCl4、己烯
B.加浓溴水,然后过滤可除去苯中少量己烯
C.苯、溴水、铁粉混合制成溴苯
D.可用分液漏斗分离己烷和苯的混合物
解析:选A。溴水与苯混合分层,苯在上层;溴水与CCl4混合分层,CCl4在下层;己烯使溴水褪色,现象各不相同,所以用溴水可鉴别苯、CCl4、己烯,故选A;溴水与己烯发生加成反应生成的二溴己烷可溶于苯中,无法过滤分离,故B不选;苯与溴水不反应,苯、液溴、铁粉混合可制得溴苯,故C不选;己烷和苯互溶,不可用分液法分离,故D不选。
5.下列关于芳香烃的叙述中不正确的是( )
A.乙烷和甲苯中都含有甲基,甲苯可以被酸性KMnO4溶液氧化成苯甲酸,而乙烷不能被其氧化,说明苯环对侧链产生了影响
B.苯和浓硝酸、浓硫酸的混合物在100~110 ℃反应生成二硝基苯,而甲苯在100 ℃时即可生成三硝基甲苯,说明甲基对苯环产生了影响
C.苯、甲苯等是重要的有机溶剂,萘(俗称卫生球)是一种重要的绿色杀虫剂
D.除去苯中混入的少量甲苯可加入适量的酸性KMnO4溶液,充分反应后再加入足量的NaOH溶液,然后分液即可。
解析:选C。乙烷不能使酸性高锰酸钾溶液褪色,而甲苯可使酸性高锰酸钾溶液褪色,甲苯被氧化为苯甲酸,说明苯环上的甲基比乙烷中的甲基活泼,可以说明苯环对侧链产生了影响,A正确;甲苯中苯环上的氢的取代比苯中的氢的取代更容易,说明甲苯苯环上的氢比苯中的氢更活泼,可以说明侧链对苯环产生了影响,B正确;苯、甲苯等是重要的有机溶剂,但萘是一种有毒的有机物,不属于绿色杀虫剂,C错误;除去苯中混入的少量甲苯可加入适量的酸性KMnO4溶液,甲苯被氧化成苯甲酸,充分反应后再加入足量的NaOH溶液,将苯甲酸转化为易溶于水的苯甲酸钠,苯不溶于水,然后分液即可得到较纯净的苯,D正确。
6.中小学生使用的涂改液被称为“隐形杀手”,这是因为涂改液里主要含有二甲苯等有机烃类物质,长期接触二甲苯会对血液循环系统产生损害,可导致再生障碍性贫血和骨髓综合征(白血病的前期)。下列说法不正确的是( )
A.二甲苯有三种同分异构体
B.二甲苯和甲苯是同系物
C.二甲苯分子中,所有碳原子都在同一个平面上
D.1 mol二甲苯完全燃烧后,生成的二氧化碳和水的物质的量相等
解析:选D。二甲苯有邻、间、对三种同分异构体,故A正确;二甲苯和甲苯结构相似,在分子组成上相差一个CH2原子团,所以它们是同系物,故B正确;苯环及与苯环碳原子直接相连的原子在同一个平面上,所以二甲苯分子中所有碳原子都在同一个平面上,故C正确;二甲苯分子式为C8H10,1 mol二甲苯完全燃烧,生成的二氧化碳和水的物质