内容正文:
微讲座(一) 装置的气密性检查、防倒吸装置的原理与创新使用
高考总复习•化学
微讲座一
装置的气密性检查、防倒吸装置的原理与创新使用
微讲座(一) 装置的气密性检查、防倒吸装置的原理与创新使用
高考总复习•化学
一、装置的气密性检查
[专题精讲]
凡有导气作用的实验装置,装配好均需检查气密性,且必须在放入药品之前进行。装置气密性的检验原理通常是改变装置内气体的温度或体积从而造成装置不同部位的气体压强差,并产生某种明显的现象。
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使气压增大的常见方法有:
①对容积较大的容器加热(用手、热毛巾或微火),容器内受热气体膨胀,压强变大,现象是从导管出口(应浸没在水下)排出气泡,冷却时气体体积收缩,液体回流填补被排出的气体原来的位置,从而形成一段液柱;
②通过漏斗向密闭容器内加水,水占领一定空间使容器内气体压强变大。现象是使加水的漏斗颈中的水被下方的气体“托住”,形成一段稳定的液柱。
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1.常用方法
方法
微热法
液差法
原理
升高装置中气体的温度,使气体膨胀
缩小装置中气体的体积,增大压强
图示
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方法
微热法
液差法
具体操作
塞紧橡胶塞,将导气管末端伸入盛水的烧杯中,用手捂热(或用酒精灯微热)烧瓶
塞紧橡胶塞,用止水夹夹住导气管的橡胶管部分,从长颈漏斗向试管中注水
现象说明
烧杯中有气泡产生,停止微热,冷却后导气管末端形成一段水柱,且保持一段时间不下降,说明装置气密性良好
停止加水后,长颈漏斗中的液面高于试管中的液面,且液面差不再改变,说明装置气密性良好
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2.特殊方法
(1)抽气法或吹气法。
图A:轻轻向外拉动或向里推动注射器的活塞,一段时间后,活塞能回到原来的位置,表明装置的气密性良好。
图B:打开弹簧夹,由导管口吹气,如果长颈漏斗中的液面上升,且停止吹气后,夹上弹簧夹,长颈漏斗液面保持稳定,则表明装置的气密性良好。
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(2)如图,连接好仪器,向乙管中注入适量水,使乙管液面高于甲管液面。静置片刻,若液面保持不变,表明装置不漏气,反之则漏气。
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3.气密性检查的答题规范
简答题应注意答题规范,对装置气密性的检查可按如下文字进行答题:
(1)装置形成封闭体系→操作(微热、手捂、热毛巾捂、加水等)→描述现象→得出结论。
(2)微热法检查的关键词是封闭、微热、气泡、水柱。
(3)液差(封)法的关键词是封闭、液差。
(4)答题时易忽略的几句关键性的文字叙述:
①将导管末端浸入水中;
②关闭或者开启某些气体通道的活塞或弹簧夹;
③加水至“将长颈漏斗下口浸没”。
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[专题精练]
1.(2020·衡水模拟)下列各图所示装置的气密性检查中,漏气的是( )
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解析 A.用手握住试管,试管内气体受热膨胀,在烧杯内有气泡产生,说明装置气密性良好不漏气,不符合题意;B.用弹簧夹夹住右边导管,向长颈漏斗中倒水,液面高度不变,说明装置气密性良好不漏气,不符合题意;C.向右拉活塞,长颈漏斗下端液柱不下降或无气泡,说明装置漏气,符合题意;D.用手握住烧瓶导管中形成一段水柱,说明装置不漏气,不符合题意。
答案 C
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2.对下列装置,不添加其他仪器无法检查气密性的是( )
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解析 B项利用液差法:夹紧弹簧夹,从长颈漏斗中向试管内加水,长颈漏斗中会形成一段液柱,停止加水后,通过液柱是否变化即可检查;C项利用手捂热试管,通过观察烧杯中有无气泡或导管中水柱液面是否变化即可检查;D项利用抽气法:向外轻轻拉动注射器的活塞,通过观察浸没在水中的玻璃导管口是否有气泡冒出即可检查。
答案 A
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3.根据下图及描述回答下列问题:
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(1)关闭图A装置中的止水夹a后,从长颈漏斗向试管口注入一定量的水,静置后如图所示。试判断:A装置是否漏气?(填