第一章 第3讲 物质的量 气体摩尔体积-2022新高考化学【导学教程】新编大一轮总复习（广东 重庆，人教版）课件PPT

第一章　从实验学化学 高考总复习•化学 核心考点突破 真题对点演练 知能达标训练 第一章 从实验学化学 第一章　从实验学化学 高考总复习•化学 核心考点突破 真题对点演练 知能达标训练 第3讲　物质的量　气体摩尔体积 第一章　从实验学化学 高考总复习•化学 核心考点突破 真题对点演练 知能达标训练 课标解读 核心素养 1．了解物质的量(n)及其单位摩尔(mol)、摩尔质量(M)、气体摩尔体积(Vm)、阿伏加德罗常数(NA)的含义。 2．能根据微粒(原子、分子、离子等)物质的量、数目、气体体积(标准状况下)之间的相互关系进行有关计算。 1．宏观辨识与微观探析 认识物质的量是联系宏观物质和微观粒子的重要工具，能从宏观和微观相结合的视角分析与解决实际问题。 2．证据推理与模型认知 在有关物质的量计算过程中，通过分析、推理等方法认识计算的方法，建立阿伏加德罗常数、气体摩尔体积等题目解答的模型。 第一章　从实验学化学 高考总复习•化学 核心考点突破 真题对点演练 知能达标训练 5.psd 第一章　从实验学化学 高考总复习•化学 核心考点突破 真题对点演练 知能达标训练 考点　物质的量　气体摩尔体积 [知识梳理] 1．物质的量、阿伏加德罗常数 (1)基本概念间的关系。 第一章　从实验学化学 高考总复习•化学 核心考点突破 真题对点演练 知能达标训练 离子 原子 6.02×1023 6.02×1023 mol·L-1 7.psd eq \f(N,NA) 第一章　从实验学化学 高考总复习•化学 核心考点突破 真题对点演练 知能达标训练 (2)规范表示方法。 第一章　从实验学化学 高考总复习•化学 核心考点突破 真题对点演练 知能达标训练 单位物质的量 M g·mol-1 g/mol 相对分 （原）子质量 10.psd 2．摩尔质量 n＝eq \f(m,M) 第一章　从实验学化学 高考总复习•化学 核心考点突破 真题对点演练 知能达标训练 大小 数目 距离 3．气体摩尔体积 (1)影响物质体积的因素。 第一章　从实验学化学 高考总复习•化学 核心考点突破 真题对点演练 知能达标训练 单位物质的量 22.4 温度 压强 14.psd (2)气体摩尔体积。 n＝eq \f(V,Vm) 第一章　从实验学化学 高考总复习•化学 核心考点突破 真题对点演练 知能达标训练 [提醒]　Vm＝22.4 L·mol－1使用时的注意事项： ①一个条件：标准状况；②一个对象：只限气体；③两个数据：1 mol、约22.4 L。 第一章　从实验学化学 高考总复习•化学 核心考点突破 真题对点演练 知能达标训练 体积 4．阿伏加德罗定律 (1)内容：同温同压下，相同________的任何气体含有相同数目的分子(或气体的物质的量相同)，即：T1＝T2，p1＝p2，V1＝V2⇒N1＝N2。 (2)适用范围：单一气体或相互不反应的混合气体。 (3)推论(以下用到的符号：ρ为密度，p为压强，n为物质的量，M为摩尔质量，m为质量，V为体积，T为热力学温度) 第一章　从实验学化学 高考总复习•化学 核心考点突破 真题对点演练 知能达标训练 体积之比 密度之比 压强之比 前提条件 结论 公式 语言叙述 T、p相同 eq \f(V1,V2)＝eq \f(n1,n2) 同温同压下，气体的____________等于其物质的量之比 T、p相同 eq \f(ρ1,ρ2)＝eq \f(M1,M2) 同温同压下，两气体的____________等于其摩尔质量(或相对分子质量)之比 T、V相同 eq \f(p1,p2)＝eq \f(n1,n2) 同温度同体积下，两气体的____________等于其物质的量之比 第一章　从实验学化学 高考总复习•化学 核心考点突破 真题对点演练 知能达标训练 [提醒]　①阿伏加德罗定律适用于任何气体(包括相互不反应的混合气体)。 ②同温、同压、同体积、同分子数，这“四同”相互制约，只要其中“三同”成立，第“四同”也成立，即“三同”定“一同”。 ③应用阿伏加德罗定律及推论要熟记相关化学计量的定义式，并结合相互关系进行推导(可通过pV＝nRT及n＝eq \f(m,M)、ρ＝eq \f(m,V)导出)。 第一章　从实验学化学 高考总复习•化学 核心考点突破 真题对点演练 知能达标训练 正确的打“√”，错误的打“×”。 (1)(2017·海南卷)1 mol的CO和N2混合气体中含有的质子数为14NA(　　) (2)2.0 g Heq \o\al(18,2)O与D2O的混合物中所含中子数为NA(　　) (3)23 g Na与足量H2O反应完全后可生成NA个H2分子(　　) (4)2 g氦气所含的原子数目约为