第三章 微讲座9 含铁化合物的分离提纯和以Fe2＋、Fe3＋为载体的综合实验-2022新高考化学【导学教程】新编大一轮总复习（广东 重庆，人教版）课件PPT

微讲座(九)　含铁化合物的分离提纯和以Fe2＋、Fe3＋为载体的综合实验 高考总复习•化学 微讲座九 含铁化合物的分离提纯和以Fe2＋、Fe3＋为载体的综合实验 微讲座(九)　含铁化合物的分离提纯和以Fe2＋、Fe3＋为载体的综合实验 高考总复习•化学 一、含铁化合物的分离提纯 [专题精讲] 1．除去CuCl2溶液中的FeCl2 已知不同金属离子生成氢氧化物沉淀所需的pH如下表： 金属离子 Fe3＋ Cu2＋ Fe2＋ Mg2＋ 开始沉淀的pH 2.7 4.4 7.0 9.3 沉淀完全的pH 3.7 6.4 9.6 10.8 微讲座(九)　含铁化合物的分离提纯和以Fe2＋、Fe3＋为载体的综合实验 高考总复习•化学 除杂的流程图： 微讲座(九)　含铁化合物的分离提纯和以Fe2＋、Fe3＋为载体的综合实验 高考总复习•化学 2．常见的其他物质中铁的除杂方法 (1)除去Mg2＋中混有的Fe3＋的方法。 向混合溶液中加入Mg、MgO、MgCO3、Mg(OH)2其中之一，与Fe3＋水解产生的H＋反应，促进Fe3＋的水解，将Fe3＋转化为Fe(OH)3沉淀而除去。 (2)除去Cu2＋中混有的Fe3＋的方法。 向混合溶液中加入CuO、CuCO3、Cu(OH)2、Cu2(OH)2CO3其中之一，与Fe3＋水解产生的H＋反应，促进Fe3＋的水解，将Fe3＋转化为Fe(OH)3沉淀而除去。 微讲座(九)　含铁化合物的分离提纯和以Fe2＋、Fe3＋为载体的综合实验 高考总复习•化学 (3)除去Mg2＋中混有的Fe2＋的方法。 先加入氧化剂(如H2O2)将溶液中的Fe2＋氧化成Fe3＋，然后再按(1)的方法除去溶液中的Fe3＋。 微讲座(九)　含铁化合物的分离提纯和以Fe2＋、Fe3＋为载体的综合实验 高考总复习•化学 [专题精练] 1．Fe2＋、Fe3＋、Zn2＋较完全地形成氢氧化物沉淀的pH分别为6.7、3.7、4.6。某硫酸锌酸性溶液中含有少量Fe2＋、Fe3＋杂质离子，为除去这些离子制得纯净的ZnSO4，应加入的试剂是(　　) A．NaOH溶液　　　　　　 B．氨水 C．KMnO4、ZnCO3 D．H2O2、ZnO 微讲座(九)　含铁化合物的分离提纯和以Fe2＋、Fe3＋为载体的综合实验 高考总复习•化学 解析　由于Fe2＋沉淀所需pH比Zn2＋大，应首先将Fe2＋氧化为Fe3＋，然后调节溶液的pH使Zn2＋还不沉淀时Fe3＋已沉淀完全。氧化剂H2O2将Fe2＋氧化为Fe3＋，ZnO能消耗溶液中的H＋且不引入新的杂质离子，故D项符合要求。 答案　D 微讲座(九)　含铁化合物的分离提纯和以Fe2＋、Fe3＋为载体的综合实验 高考总复习•化学 2．炼锌厂的铜镉废渣中含有铜、锌、镉、铁、砷等元素，其含量依次减少。对这些元素进行提取分离能减少环境污染，同时制得ZnSO4·7H2O实现资源的再利用。其流程图如下。已知FeAsO4难溶于水；ZnSO4·7H2O易溶于水，难溶于酒精。 微讲座(九)　含铁化合物的分离提纯和以Fe2＋、Fe3＋为载体的综合实验 高考总复习•化学 金属离子 Fe3＋ Zn2＋ Mn2＋ Cu2＋ Cd2＋ 开始沉淀pH 2.7 6.5 7.7 5.2 6.9 沉淀完全pH 3.2 8.0 9.8 6.4 9.4 请回答下列问题： (1)提高浸出率可以采用的方法是(写出其中一点即可) ___________________________________________________________。 微讲座(九)　含铁化合物的分离提纯和以Fe2＋、Fe3＋为载体的综合实验 高考总复习•化学 (2)滤液Ⅰ中有少量的AsOeq \o\al(3－,3)，若不除去，则AsOeq \o\al(3－,3)与Cd反应会产生一种有毒氢化物气体，该气体的分子式为________________。向滤液Ⅰ中逐滴滴入酸性KMnO4溶液可与AsOeq \o\al(3－,3)反应生成FeAsO4，完成该反应的离子方程式： __________Fe2＋＋________AsOeq \o\al(3－,3)＋________MnOeq \o\al(－,4)＋________eq \x(　)===__________Mn2＋＋__________FeAsO4↓＋__________eq \x(　)，判断该滴定终点的现象是_______________________________________。 微讲座(九)　含铁化合物的分离提纯和以Fe2＋、Fe3＋为载体的综合实验 高考总复习•化学 (3)流程中②调节pH时可以选用的试剂为________________________，滤渣Ⅱ的主