第4课 洋务运动（课件）-八年级历史上册学历案+教学设计+课件+测试+背诵清单（部编版）

中国近代史（2） 近代化的早期探索与民族危机的加剧 设计者：左云县综合技术学校 刘月英 指导者： 陈芳芳 第4课 洋务运动 部编版八年级上册 第4课 洋务运动 学习 目标 课程 标准 ●了解洋务派为“自强”“求富”而创办的主要军事工业和民用工业； ●初步认识洋务运动的作用和局限性。 1、通过阅读教材，了解洋务运动的时间、背景、主张、代表人物、口号，培养学生自主梳理知识的能力； 2、 通过阅读材料，归纳掌握洋务运动的内容；分析洋务运动的性质与地位； 3、通过对洋务运动作用的客观分析，提高运用辩证发展的观点看待历史事件的能力。 部编版八年级上册 第4课 洋务运动 步入近代的清王朝，遭受两次鸦片战争的失败，又受到太平天国运动的沉重的冲击，统治已是风雨飘摇，面对残酷的现实，统治集团内部出现了分化，一部分有识之士为了富国强兵进行了近代化的探索。 1881年，第一条铁路建成通车 导入新课 部编版八年级上册 第4课 洋务运动 所谓近代化，也叫资本主义化，其内容包括政治上的民主化、法制化；经济上的工业化；思想上文化上的科学化、大众化。对中国而言，近代化就是中国人民向西方学习，探索寻求救亡图强新出路的过程。 近代化 部编版八年级上册 第4课 洋务运动 清朝统治集团内一些主张利用西方先进生产技术，强兵富国，摆脱困境，维护清朝统治的开明官员。 指涉及外洋的一切事务，它包括军事、民用工业的创办、训练新军、派遣留学生等，后又扩展到修路、开矿、办厂等。 洋务派 洋 务 总理各国事务衙门  部编版八年级上册 第4课 洋务运动 1、时间 一、洋务运动的兴起 洋务运动19世纪60—90年代中期 70年代 19世纪70—90年代（后期） 19世纪60—70年代（前期） 部编版八年级上册 第4课 洋务运动 19世纪50---60年代初的清朝政府面临怎样的内外局面？ 1851 1856 1860 1864 太平天国运动 第二次鸦片战争 内忧 外患 2、背景 一、洋务运动的兴起 部编版八年级上册 第4课 洋务运动 曾国藩 学习重点：科学技术、创办军事工业和民用工业（器物方面） 目的：主张利用西方先进技术，强兵富国 ，最终