第二单元 第6课 从隋唐盛世到五代十国-2021-2022学年新教材高中历史必修中外历史纲要上【创新教程】五维课堂同步教师用书（统编版）

第6课　从隋唐盛世到五代十国 课程导航 课程标准 课标解读 1.了解隋唐时期封建社会的高度繁荣 2．认识隋唐时期的制度创新、民族交融和区域开发的新成就 1.从“时空观念”角度认识隋唐至五代十国时期的政权更替及统治 2．搜集部分唐诗，从“史料实证”和“唯物史观”角度认识隋唐盛世局面的表现及出现原因 3．结合唐朝的民族政策，从“家国情怀”角度认识少数民族在边疆开发中的作用 一、隋朝兴亡 1．建立和统一 (1)建立：581年，北周外戚　杨坚　代周称帝，改国号隋，定都长安，是为隋文帝。 (2)改革：隋文帝励精图治，进行了一系列改革，国力日强。 (3)统一：589年，隋灭陈，结束了南北长期分裂的局面。 2．建设 (1)广设仓库：在长安、洛阳两都和地方广设仓库。 (2)兴建洛阳：隋炀帝兴建的洛阳城，宏伟壮丽，闻名于世。 (3)开通　大运河　：贯通南北，对巩固统一、促进南北经济交流以及运河沿岸城市发展，起了重要作用。 3．灭亡 (1)背景：①隋炀帝自恃强盛，大兴土木，穷奢极欲，三次大举征伐　高丽　。生产遭到严重破坏，民不聊生，最终引发大规模起义。 ②隋朝贵族李渊在太原起兵。 (2)标志：618年，隋炀帝在江都被部将杀死，隋朝灭亡。 ([知识归纳]　对隋开通大运河的认识 历史 背景 江南的开发促进了经济重心的南移，需要加强南北经济联系；需要加强对南方的有效统治，巩固国家统一 主观 目的 主要动机是加强南北交通，巩固对全国的统治和巡游享乐 客观 作用 促进了南北经济、文化的交流，成为南北交通的大动脉；巩固国家统一，促进经济发展 二、唐朝的繁荣与民族交融 1．唐朝的建立及统一 (1)建立：618年，李渊在长安称帝，建立唐朝，是为唐高祖。 (2)统一：唐军逐渐消灭各支起义军和割据势力，统一全国。 2．“贞观之治” (1)原因：唐太宗李世民吸取　隋亡　的教训。 (2)措施 ①经济：轻徭薄赋，劝课农桑，戒奢从简。 ②政治：知人善任，虚怀纳谏。 (3)结果：出现了少有的开明政治局面，史称“贞观之治”。 3．武周政权：武则天当权期间，社会经济持续发展。 4．“开元盛世”：唐玄宗选贤任能，改革吏治，发展生产，大兴文治，改革　兵制　，将唐朝推向全盛时期。 5．民族交融 (1)表现 东突厥 贞观初年，唐军击败并俘获东突厥可汗，东突厥汗国灭亡。草原各族共同尊奉唐太宗为“　天可汗　” 西突厥 ①唐高宗联合回纥灭西突厥 ②唐朝中央政权加强对西域的管理，先后设置安西都护府和北庭都护府，统辖天山南北 吐蕃 ①7世纪前期，松赞干布统一青藏高原 ②松赞干布多次遣使向唐朝求婚，唐太宗把文成公主嫁给他。唐蕃和亲，促进了汉藏的友好关系和经济文化交流 ③9世纪中期，吐蕃与唐会盟，此后基本上停止了纷争 靺鞨 唐玄宗封东北的靺鞨族粟末部首领　大祚荣　为渤海郡王 (2)作用：唐朝周边少数民族建立的政权，对祖国边疆地区的开发作出了积极贡献。 ([知识归纳]　唐代民族交融 原因 少数民族建立政权，开发了祖国边疆地区；交通发达；政府实行开明的民族政策 特点 以通婚、和亲方式促进民族交融；以议代战，尊重民族习惯，交换使节；从少数民族实际出发实行不同的开明政策 处理 方式 行政、战争、册封、和亲、会盟 作用 有利于各民族的发展以及统一多民族国家的巩固 三、安史之乱、黄巢起义和五代十国 1．安史之乱 (1)背景 ①边疆危机：开元年间，边疆形势随着版图的拓展日益紧张。 ②军事失当：唐玄宗在边境重地增置军镇，加强边防，军镇长官节度使兵力随之扩大，国家出现外重内轻的局面。 ③政治腐败：唐玄宗统治后期，沉湎于享乐，怠于政事，任人唯亲。 (2)经过：755年，　安禄山　在范阳起兵，与部将史思明一起发动叛乱。763年被唐平定。 (3)影响 ①唐朝由盛而衰：在平叛过程中，唐军许多将领拥兵自重，中央集权被削弱；边防空虚，吐蕃趁机占领河西陇右地区。 ②形成藩镇割据：唐朝陆续在内地增设藩镇，有些藩镇独立性很强，形成藩镇割据的局面，严重削弱了唐朝的统治力量。 2．黄巢起义 (1)背景：唐朝后期，宦官专权和　朋党之争　加剧。 (2)爆发：875年，黄巢领导的农民起义爆发。 (3)影响 ①起义军横扫大半个中国，一度攻占长安，沉重地打击了唐朝的统治。 ②起义军将领朱温降唐，被封为节度使，逐渐控制政权。 (4)唐朝灭亡：907年，朱温废唐称帝，国号梁，史称后梁。唐朝灭亡。 3．五代十国 (1)“五代”：唐灭亡之后50多年间，　黄河流域　先后经历后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个短命王朝，称为“五代”。 (2)“十国”：南方各地先后出现吴越、南唐等九个割据政权，连同在山西建立的北汉，称为“十国”。 (3)发展：后周世宗柴荣顺应当时形势，努力清除五代的弊政，实力逐渐增强，为后