二年级上册心理健康教育课件－ 7真诚地赞美 ｜鲁画版

真诚地赞美 赞美的力量 《莱特兄弟的故事》 莱特兄弟在八九岁时特别淘气。一天晚上，两人在树下玩耍，抬头一看，透过密密麻麻的树叶，一轮明月正挂在树梢上。两个孩子高兴地跳起来，就爬上树去摘月亮，月亮没摘到，不小心撕破了衣裳，摔伤了腿。父亲知道后，不但没有指责孩子，反而还给予了赞扬：“你们爬上树去摘月亮的想法是有趣的、新奇的、伟大的。可是你们想过没有，月亮很高，在树梢上怎么能摘得到呢？我希望你们将来制作一种有神翼的大鸟骑着它到天上去摘月亮。”小哥俩听了父亲的赞扬和鼓励，就决心去造这种“神鸟”了。后来，他们不断设计凌空搏击的“神鸟”，终于成功地发明了世界上第一架飞机。 讨论和交流： ①你对莱特兄弟有这样的父亲感到高兴吗？为什么？ ②如果莱特兄弟的父亲不是表扬、鼓励他们的探索，而是狠狠地揍了他们一顿，结果将 会怎样？ 情景再现：运动会上李东东同学拼尽全力，结果也没有取得冠军，有的同学说真笨，还是体育强手呢？你觉得这样说对吗？要是你会怎么说呢？ 李东东 在一节音乐课上，小强演唱了一首《加油歌》，结果由于太紧张，小强唱跑调了，而且有的歌词临场忘记了，小强垂头丧气地走回座位，这时，同桌小明拍手赞美小强：“你唱的太棒了，简直比原唱歌手唱得还好听呢！”小强“哼”了一声，趴在桌子上哭了。 请交流：如果自己是小明，应该怎样对小强说呢？ 为什么同样是赞美，有些人的赞美令人愉快，而又有些赞美让人很不自在呢？ 赞美要真诚 　　　 假如你遇到以下的情况时，你会怎样赞美别人呢？ 　　 ①班上有一位同学唱歌好听，我会对他说：“……” ②同学穿了一件整洁的新衣服,我可以对她说:“……” ③同学在竞赛中得奖，我想对他说：“……” 乐于助人 热爱劳动 诚实善良 拾金不昧 爱学习 尊敬师长 有自制力 爱护公物 书写认真 团结同学 优点大放送 讲卫生 击鼓传球 谁是我们班最值得赞美的人？ ＿＿＿同学，你有很多优点，我想来夸夸你的——— 农民 建筑工人 医生 园丁 警察 同学们，请不要吝惜您的赞美，因为赞美是春风，它能使人温馨和快乐，请不要小看赞美，因为赞美是力量，它可以激发自信和希望。赞美也是心灵的阳光，没有阳光，我们便不能生 长。因此愿赞美的力量激励每个人进步，愿赞美的阳光普照在每个人的身上。同学们让我们真诚地去赞美吧！ 把今天你学到的知识分享给家人和朋友。 $