第十章 4 第1课时 电容器的电容（课件PPT）-【优化探究】2021-2022学年新教材高中物理必修第三册同步导学案（人教版）

人教物理 必修第三册 返回导航 下页 上页 4　电容器的电容 第1课时　电容器的电容 人教物理 必修第三册 返回导航 下页 上页 新课程标准 1.知道电容器的概念，认识常见的电容器。 2.理解电容的定义、公式、单位，并会应用定义式进行简单的计算。 3.了解影响平行板电容器大小的因素及平行板电容器电容公式。 人教物理 必修第三册 返回导航 下页 上页 学业质量目标 合格性 考试 1.知道电容器、电容及平行板电容器的主要构造。(物理观念) 2.通过类比建立电容的概念；通过电容的定义进一步体会比值定义法。(科学思维) 3.会正确连接电路，观察电容器的充、放电过程，知道影响平行板电容器电容的因素。(科学探究) 4.通过电容器的充、放电过程，培养学生观察、比较、归纳、分析的良好习惯。(科学态度与责任) 等级性 考试 根据电容的定义式和平行板电容器的决定式，结合具体问题构建电容器动态分析模型。(科学思维) 人教物理 必修第三册 返回导航 下页 上页 必备知识 自主学习 关键能力 合作探究 课堂检测 素养达标 课时作业 巩固演练 人教物理 必修第三册 返回导航 下页 上页 一、电容器 1．电容器：由两个彼此________又相距________的导体组成。 2．平行板电容器：在两个相距很近的平行金属板中间夹上一层绝缘物质——电介质(空气也是一种电介质)，就组成一个最简单的电容器，叫作平行板电容器。 绝缘　 很近 人教物理 必修第三册 返回导航 下页 上页 3．电容器的充、放电现象 把直流电源、电阻、电容器、电流表、电压表以及单刀双掷开关组装成实验电路。如图所示。 电容器的充、放电 人教物理 必修第三册 返回导航 下页 上页 (1)充电：把开关S接1，电源给电容器充电，电容器两极所带电荷量逐渐________，电流表示数________，电压表示数________，当电流表示数为0，电压表示数________时，电容器充电结束。 (2)放电：把开关S接2，电容器对电阻R放电，电流表示数________，电压表示数________，当电流表示数为____，电压表示数为____时放电结束。 增大　 减小　 增大　 不变　 减小　 减小　 0　 0　 人教物理 必修第三册 返回导航 下页 上页 (3)电容器充、放电过程中能量的变化 ①充电过程：电源的能量不断储存在电容器中。 ②放电过程：电容器把储存的能量通过电流做功转化为电路中其他形式的能量。 人教物理 必修第三册 返回导航 下页 上页 二、电容 1．定义：电容器所带的电荷量Q与电容器两极板之间的____________之比。 2．定义式：C＝______。 3．物理意义：表征电容器储存电荷本领的特性。 4．单位：在国际单位制中，电容的单位是法拉(F)，另外还有微法(μF)和皮法(pF)，1 μF＝10－6 F，1 pF＝10－12 F。 电势差U 人教物理 必修第三册 返回导航 下页 上页 击穿 正比　 正比　 反比 5．电容器的额定电压和击穿电压 (1)额定电压：电容器能够长期正常工作时的电压。 (2)击穿电压：电介质被______时在电容器两极板上的极限电压，若电压超过这一限度，则电容器就会损坏。 6．平行板电容器的电容 (1)电容的决定因素：电容C与两极板间的相对介电常数εr成________，跟极板的正对面积S成________，跟极板间的距离d成________。 (2)电容的决定式：C＝，εr为电介质的相对介电常数。当两极板间是真空时，C＝________，式中k为静电力常量。 人教物理 必修第三册 返回导航 下页 上页 三、常用电容器 1．固定电容器 (1)定义：电容固定不变的电容器。 (2)分类：聚苯乙烯电容器和_______电容器。 2．可变电容器：由两组铝片组成，固定的一组铝片叫作定片，可以转动的一组铝片叫作动片。转动动片，使两组铝片的___________发生变化，电容就随着改变。 电解 正对面积 人教物理 必修第三册 返回导航 下页 上页 要点一　对电容器电容的理解 [情景探究]　图甲是一个水杯，众所周知，我们用水杯的容积表征水杯容纳水的本领。图乙是照相机的电子闪光灯的重要部件电容器，电容器是容纳电荷的一种装置。思考以下问题： 人教物理 必修第三册 返回导航 下页 上页 (1)我们如何表征电容器容纳电荷的本领呢？ 提示：用电容表示电容器容纳电荷本领。 (2)电容器所带电荷量越大，容纳电荷的本领一定越大，这种说法对吗？ 提示：不对。容纳电荷的本领用电容来描述，电容器的电容大，所带电荷量不一定大。 人教物理 必修第三册 返回导航 下页 上页 1．电容由电容器本身的构造决定 电容器的电容是反映电容器容纳电荷本领的物