内容正文:
人教物理 必修第三册
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3 电场 电场强度
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新课程标准
1.了解静电场,初步了解场是物质存在的形式之一。
2.理解电场强度的定义及物理意义,知道它的矢量性。
3.理解点电荷的电场强度及电场叠加原理,会进行相关的计算。
4.通过电场线对电场的描述,理解电场线的概念、特点。
5.知道什么是匀强电场及其电场线特点。
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学业质量目标
合格性
考试 1.知道电场是客观存在的一种特殊物质,知道电场强度及匀强电场的概念。(物理观念)
2.根据电场强度的定义及点电荷的电场强度,领悟比值定义法定义物理量的特点。(科学思维)
3.体会电场的客观性与电场线的模拟性,激发学习物理的求知欲。(科学态度与责任)
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学业质量目标
等级性
考试 1.能根据库仑定律和电场强度的定义式推导点电荷电场强度的计算式,并能进行有关的计算。(科学思维)
2.在进行场强叠加等计算时培养综合分析能力和知识的迁移能力。(科学思维)
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必备知识 自主学习
关键能力 合作探究
课堂检测 素养达标
课时作业 巩固演练
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一、电场
1.电场的产生:电荷在其周围产生______,电场是_____周围存在的一种特殊物质。
2.基本性质:电场对放入其中的电荷产生__________。
3.电荷间的相互作用
电荷之间是通过______发生相互作用的。
电场
电荷
力的作用
电场
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4.静电场:_______电荷产生的电场。
二、电场强度
1.试探电荷:为研究源电荷电场的性质而引入的电荷量和______都很小的点电荷。
2.场源电荷:__________的带电体所带的电荷。
静止
体积
激发电场
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3.电场强度
(1)定义:放入电场中某点的试探电荷所受的________跟它的________的比值。
(2)定义式:E=_____。
(3)单位:牛每库(N/C)。
(4)方向:电场强度是矢量,电场中某点的电场强度的方向与________在该点所受的静电力的方向相同。
(5)物理意义:电场强度是描述电场的____的性质的物理量,与试探电荷受到的静电力大小_______。
静电力F
电荷量q
正电荷
力
无关
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场源
试探
正
背离
负
指向
三、点电荷的电场 电场强度的叠加
1.点电荷的电场
如图所示,________电荷Q与________电荷q相距为r,则它们之间的库仑力F=k=qk,所以电荷q处的电场强度E==k。
(1)公式:E=________。
(2)方向:若Q为____电荷,电场强度方向沿Q和该点的连线________Q;若Q为____电荷,电场强度方向沿Q和该点的连线________Q。
k
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2.电场强度的叠加
(1)电场中某点的电场强度等于各个点电荷单独在该点产生的电场强度的________。这种关系叫作电场强度的________。
例如,图中P点的电场强度E,等于点电荷Q1在该点产生的电场强度E1与点电荷Q2(为负电荷)在该点产生的电场强度E2的________。
矢量和
叠加
矢量和
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球体
(2)如图所示,一个半径为R的均匀带电球体(或球壳)在球的外部产生的电场,与一个位于球心、电荷量相等的点电荷在同一点产生的电场相同,即E=k,式中的r是球心到该点的距离(r>R),Q为整个________所带的电荷量。
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四、电场线
1.定义:电场线是画在电场中的一条条有方向的曲线,曲线上每点的__________表示该点的电场强度方向。
2.特点
(1)电场线从________或________出发,终止于________或________,是不闭合曲线。
切线方向
正电荷
无限远
无限远
负电荷
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(2) 电场线在电场中不______,这是因为在电场中任意一点的电场强度方向具有唯一性。
(3)在同一幅图中,电场线的_______反映了电场强度的相对大小,电场线_______的地方电场强度越大。
(4)电场线不是实际存在的线,而是为了形象地描述电场而_______的线。
相交
疏密
越密
假想
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五、匀强电场
1.定义:电场强度的大小