第九章 1 电荷(课件PPT)-【优化探究】2021-2022学年新教材高中物理必修第三册同步导学案(人教版)

2021-07-21
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理人教版必修 第三册
年级 高二
章节 1. 电荷
类型 课件
知识点 电荷
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.37 MB
发布时间 2021-07-21
更新时间 2023-04-09
作者 山东金太阳教育集团有限公司
品牌系列 优化探究·高中同步导学案
审核时间 2021-07-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/29617002.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

人教物理 必修第三册 返回导航 下页 上页 1 电荷 人教物理 必修第三册 返回导航 下页 上页 新课程标准 1.经历观察电荷间相互作用的过程,知道电荷量、元电荷、比荷的概念。 2.经历观察静电感应现象的过程,知道三种起电方式。 3.掌握电荷守恒定律的内容,会从物质微观结构的角度认识物体带电的本质。 人教物理 必修第三册 返回导航 下页 上页 学业质量目标 合格性 考试 1.初步形成电荷的概念,知道自然界中存在两种电荷。(物理观念) 2.知道电荷守恒定律的内容,能用电荷守恒的知识分析带电现象。(科学思维) 3.通过观察静电感应现象体会静电感应的实质。(科学探究) 4.了解验电器的构造、原理,观察感应起电的过程,养成观察、比较、归纳分析的良好习惯。(科学态度与责任) 人教物理 必修第三册 返回导航 下页 上页 学业质量目标 等级性 考试 1.掌握摩擦起电和感应起电方式,会从物质微观结构的角度认识物体带电的本质。(科学思维) 2.理解电荷守恒定律,会运用电荷守恒定律解释生活中的静电现象。(科学思维) 人教物理 必修第三册 返回导航 下页 上页 必备知识 自主学习 关键能力 合作探究 课堂检测 素养达标 课时作业 巩固演练 人教物理 必修第三册 返回导航 下页 上页 一、电荷 1.两种电荷:自然界只存在两种电荷,________和________。 2.电荷量:电荷的______,常用Q或q表示,国际单位制单位是______,简称____,符号是____。 3.原子的组成 原子由________和核外电子组成,原子核由带正电的_______和不带电的_______组成,核外电子带_______。通常原子内正、负电荷的数量相同,故整个原子对外界表现为电中性。 正电荷  负电荷 多少  库仑  库  C 原子核  质子  中子  负电 人教物理 必修第三册 返回导航 下页 上页 4.自由电子和离子 金属中原子的外层电子往往会脱离原子核的束缚而在金属中自由运动,这种电子叫作__________,失去自由电子的原子便成为带正电的______。 5.摩擦起电 当两种物质组成的物体相互摩擦时,______从一个物体转移到另一个物体,原来呈电中性的物体由于______电子而带负电,______电子的物体则带正电。 自由电子  离子 电子  得到  失去 人教物理 必修第三册 返回导航 下页 上页 二、静电感应 1.静电感应:当一个带电体靠近导体时,由于_____________________,导体中的自由电荷便会趋向或远离带电体,使导体靠近带电体的一端带______电荷,远离带电体的一端带______电荷的现象。 2.感应起电:利用_________使金属导体带电的过程。 电荷间相互吸引或排斥  异种  同种 静电感应 人教物理 必修第三册 返回导航 下页 上页 三、电荷守恒定律的两种表述 1.电荷既不会创生,也不会消灭,它只能从一个物体______到另一个物体,或者从物体的一部分转移到另一部分;在转移过程中,电荷的总量保持______。 2.一个与外界没有电荷交换的系统,电荷的________保持不变。 转移  不变 代数和 人教物理 必修第三册 返回导航 下页 上页 电子 整数倍  连续 1.60×10-19 C 比 四、元电荷 1.定义:实验发现的最小电荷量就是________所带的电荷量,这个最小的电荷量叫作元电荷,用符号e表示。 2.所有带电体的电荷量都是e的________,电荷量是不能______变化的物理量。 3.元电荷的大小:e=1.602 176 634×10-19 C,在计算中通常取e=______________。 4.电子的比荷:电子的电荷量e与电子的质量me之____。其值=1.76×1011 C/kg。 人教物理 必修第三册 返回导航 下页 上页 要点一 对三种起电方式的理解  图甲是古老的摩擦起电机,图乙是感应起电机。结合图片,思考: 人教物理 必修第三册 返回导航 下页 上页 (1)两个绝缘体发生摩擦为什么会带上电荷? 提示:两个绝缘体摩擦时,其中一个物体失去电子,另一个物体得到电子,分别带上了正、负电荷。 (2)感应起电能发生在绝缘体上吗?原因是什么? 提示:感应起电不会发生在绝缘体上,因为绝缘体中的电子不能自由移动。 人教物理 必修第三册 返回导航 下页 上页 1.三种起电方法的比较 方式 摩擦起电 感应起电 接触起电 产生条件 两不同绝缘体摩擦时 导体靠近带电体时 导体与带电体接触时 现象 两物体带上等量异种电荷 导体两端出现等量异种电荷,且电性与原带电体“近异远同” 导体带上与带电体相同电性的电荷 人教物理 必修第三册 返回导航 下页 上

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