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第二节 化学平衡
第1课时 化学平衡状态与化学平衡常数
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[核心素养发展目标] 1.通过认识化学平衡状态的建立过程,知道化学平衡是一种动态平衡。2.能根据化学平衡状态的特征,判断化学平衡状态的标志。3.能书写化学平衡常数表达式,能进行平衡常数、转化率的简单计算。4.能利用化学平衡常数和浓度商的关系判断化学反应是否达到平衡及平衡移动的方向。
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学习任务一
学习任务二
课时作业 巩固演练
随堂检测 素养达标
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学习任务一 化学平衡状态
1.化学平衡的建立
在一定条件下的容积不变的密闭容器中,合成氨反应为:N2+3H2 eq \o(,\s\up17(高温、高压),\s\do15(催化剂))2NH3。请根据图示填表:
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N2+3H2eq \o(,\s\up17(高温、高压),\s\do18(催化剂))2NH3
2NH3eq \o(,\s\up17(高温、高压),\s\do18(催化剂))N2+3H2
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最大
最大
0
0
减小
减小
减小
减小
增大
不变
不变
不变
不变
反应物
浓度
v正
生成物
浓度
v逆
反应物浓度
v正
生成物浓度
v逆
开始时
c(N2)_________c(H2)最大
______
0
0
c(NH3)
最大
最大
___
___
进行中
c(N2)_________c(H2)减小
______
增大
增大
c(NH3)
______
_____
______
增大
平衡时
c(N2)_________c(H2)不变
______
______
不变
c(NH3)
不变
不变
______
不变
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上述过程的vt图像
表示
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2.化学平衡状态
在一定条件下的可逆反应体系中,当_________________________时,反应混合物中各组分的__________________的状态,称之为化学平衡状态,简称化学平衡。
正、逆反应的速率相等
浓度保持不变
3.化学平衡的特征
—研究对象是可逆反应
—正反应速率和逆反应速率相等,即同一物质
的消耗速率和生成速率相等,即v正=v逆
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—化学平衡是动态平衡,即当反应达到平衡时,
正反应和逆反应都仍在进行,即v正=v逆≠0
—在平衡体系中,各组成成分的含量保持不变
—改变影响平衡的条件,平衡会改变,直至达到新的平衡
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问题1:在一定温度下的定容容器中,当下列物理量不再发生变化时:①混合气体的压强、②混合气体的密度、③混合气体的总物质的量、④混合气体的平均相对分子质量、⑤混合气体的颜色、⑥各反应物或生成物的浓度之比等于化学计量数之比、⑦某种气体的百分含量,回答下列问题(均填序号)。
(1)能说明2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)达到平衡状态的是_______________。
(2)能说明I2(g)+H2(g)2HI(g)达到平衡状态的是___________________。
(3)能说明2NO2(g)N2O4(g)达到平衡状态的是____________________。
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答案:(1)①③④⑦ (2)⑤⑦ (3)①③④⑤⑦
(4)①②③④⑦ (5)②④⑦ (6)①②③ (7)②④⑦
问题2:若上述题目改成一定温度下的恒压密闭容器,结果又如何?
答案:(1)②③④⑦ (2)⑤⑦ (3)②③④⑤⑦
(4)②③④⑦ (5)②④⑦ (6)②③ (7)②④⑦
(4)能说明C(s)+CO2(g)2CO(g)达到平衡状态的是_________________。
(5)能说明A(s)+2B(g)C(g)+D(g)达到平衡状态的是_______________。
(6)能说明NH2COONH4(s)2NH3(g)+CO2(g)达到平衡状态的是______。
(7)能说明5CO(g)+I2O5(s)5CO2(g)+I2(s)达到平衡状态的是________。
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1.判断化学平衡状态的策略——“正逆相等,变量不变”
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