三年级主题班会教案－6遵守交规保安全 ｜通用版

《遵守交规保安全》教学设计 一.活动目标： 1.认知目标:通过观看图片知道有关的交通标志和交通规则; 2.情感目标:感受到遵守交通规则、注意交通安全的重要,珍爱生命,热爱生活; 3.行为目标:通过认识简单的交通标志,观察、思考,使学生逐步养成自觉遵守交通规则的好习惯。 二.活动重点难点 通过交通安全知识的学习、探讨分析,引导同学们在日常生活中养成自觉遵守交通规则的好习惯,并带动周围的人加入到遵守交通规则的行列中。 三.教学过程 活动1【导入】播放歌曲，激情导入。 播放歌曲《祝你平安》,老师希望每位同学都能高高兴兴上学来,平平安安回家去,今天我们一起来参与《交通安全与我同行》的活动。 活动2【活动】观看图片，了解交通安全常识（1.行走须知） 1师:请同学们说一说我们放学回家时在道路上行走应该注意些什么? (指名同学说) 2.观看图片,师生共同总结道路行走时的注意事项。 活动3【活动】动动手，交通安全拍手歌 。 1.师:幻灯片出示交通安全儿歌,动动小手指,我们变聪明。选择你喜欢的伙伴,让我们一起来拍手诵读“交通安全拍手儿歌”。 2.师生活动,一起拍手诵读儿歌。 活动4【活动】观看动画，议一议，了解交通安全常识（2.乘车须知） 1.师:播放动画,动画中的人物在乘车时违反了哪些交通规则?把错误纠正过来。(找同学议一议) 2.重点强调:系安全带(板书) 3.继续观看动画,跟着动画一起学习乘车安全准则。 活动5【活动】交通安全快板表演 师:第一小组的同学准备了关于交通安全知识的快板,让我们一起来观看。(生上台表演) 活动6【活动】小小啄木鸟（3.骑车须知） 师创设情境:出示图片,小明今年11岁上五年级了,爸爸送他一辆漂亮的自行车,他打算明天骑车去学校。他这样做对吗?为什么? (生回答) 重要的事情说三遍:未满12岁的儿童不能骑自行车上路;未满12岁的儿童不能骑自行车上路;未满12岁的儿童不能骑自行车上路。 活动7【活动】画一画，交通信号灯 1.课前准备:请每位同学画一张自己熟悉的交通信号灯。 2小组活动:请同学们拿出自己画的交通信号灯在小组内交流,说一说自己画的交通信号灯有代表什么意思? 3.交流展示:请每一小组推荐一位画的好的同学到台前来展示。 4.总结:(1)师:同学们请拿出自己画的信号灯,你发现有什么特点?(生说特点)(2