云南省大理州祥云县2020-2021学年八年级下学期期末测试卷物理试题（PDF可编辑版）

(1)该实验的关键是用弹簧测力计水平拉动木块,使木块做运动。根据 ②用弹簧测力计分别拉着铁块和铝块 读出弹簧测力计的示数 的知识可知弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的滑动摩擦力的大小相等。 分别为F1、F2; (2)若要探究滑动摩擦力大小与压力的关系,应选_、 两图的实验, ③用细线拴住橡皮泥挂在弹簧测力计的挂钩上,把橡皮泥浸没在烧杯的水中,读 进行探究可得正确结论。下列现象中,运用到此结论的是」 (填序号) 出弹簧测力计的示数为F3 A.压路机的碾子质量很大 ④把橡皮泥拉出来,然后 再把橡皮泥浸没在烧杯的水中,读出弹簧 B.汽车在结冰的路面行驶时,在车轮上缠上铁链 测力计的示数为F C.骑自行车刹车时,用力捏车闸 ⑤实验结束后,小芸认真分析了数据发现:G1-F1=G2F2;F=F4,你认为浮力与物 D.移动很重的物体时,在地面上铺圆木 体的重力和形状(填“有关”、“无关”) (3)本探究物理问题的方法叫 (5)小芸结束了自己的实验探究,就马上得出自己认为具有普遍意义的结论。小敏 (4)实验后,经过大家一起讨论,小明将实验装置改成图丁所示装置,当他向右 认为她的实验结论不可靠,请你分析小芸的实验设计的不足之处 拉出木块的过程中, (填“一定”或“不一定”)要匀速拉动,此时A所 22.(7分)小明在上学的路上看到村里的一群人正在撬动一个窨井(各种地下管道 受的摩擦力方向向 到地面的这一段称为窨井)盖。他觉得撬动井盖是一个杠杆问题,于是拍下照片如 甲,邀约同学进行如下探究: 21.(7分)小芸同学用一个弹簧测力计,一个圆柱体金属块,两个相同的烧杯(分 别装有一定质量的水和酒精),对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究。如图 表示探究过程有关数据。 Y少》 7.6N (1)对于此情景小明和同学们认为可以进行“探究阻力和阻力臂一定,当杠杆平 30m500 圈 700m1 强水 800m1 800m1 衡时,动力和动力臂有怎样的关系”实验。实验前杠杆静止如乙图,此时杠杆处于 水 水 酒精 (填“平衡”或“非平衡”)状态,为使杠杆在水平位置平衡, (1)在第②步中圆柱体金属块所受的浮力F浮 应把杠杄两端的平衡螺母向(选填“左”或“右”)调节 (2)分析 三步,说明浮力的大小跟物体排开液体的体积有关。 (2)如图丙所示,他们让B点所挂钩码数量和力臂不变,杠杆在水平位置平衡时 (3)分析④⑤两步,说明浮力的大小跟 有关 测出多组动力臂和动力F数据,实验测出了正确的数据记录在下表中 (4)小芸边做边思考,觉得浮力可能还和以下因素无关 实验次序动力FN动力臂L/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm A.跟物体的重力有关 B.跟物体的形状有关 1.5 于是小芸利用上面的实验器材,同时又找来体积相同的实心铁块和铝块,一团 橡皮泥,设计了实验进行探究,实验过程如下,请你帮助她把实验步骤补充完整 1234 864 4444 ①用弹簧测力计分别测出铁块和铝块的重力G1、G 八年级物理试题卷第5页共8页 八年级物理试题卷第6页共8页 ①分析表中数据,同学们可以得出结论:当阻力和阻力臂一定,杠杆平衡 24.(8分)如图所示是一款电动自行车,质量为30kg,轮胎与地面的接触的总面积 时 为50cm2,电动车的牵引力的最大功率为210W,质量为50kg的小明在平直的街道上 ②小明通过表中的数据还得出杠杆的平衡条件 (用字母表 骑着电动自行车去购物,小明骑车过程中通过的距离随时间变化的图像如乙图所示, 示),同学们探讨后认为得出的这个结论不妥,你认为他们想要得出杠杆的平衡 已知小明在BC段骑行时牵引力的功率最大,且BC段的速度为AB段的2倍。求 条件,接下来应该 (1)电动自行车在水平路面行驶时,对地面的压强是多少? (3)结合上面的结论,同学们明白要想撬动图中的窨井盖,最省力的是() (2)电动自行车的在BC段受到的阻力是多少? 窨井盖 窨井 井盖 窨井盖 ⑥x① E (4)实验结束后,小明提出了新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的 平衡条件是否仍然成立?”于是小组同学利用如图丁所示装置进行探究,发现多次 用弹簧测力计在不同的位置竖直向上拉使杠杆处于水平平衡状态时,测出的拉力 大小都与杠杆平衡条件不相符。其原因是 5.(9分)如图工人利用滑轮组将重为720N物体匀速提升了1m,所用时间为10s 工人拉力F的功率为90W,克服滑轮组的摩擦做的功是60J,不计绳重,求 四、综合题(本大题共3个小题,满分25分) (1)工人拉绳子的速度 (2)滑轮组的机械效率 要求:①语言表述要简练、准确 ②写出必要的运算和推理过程: (3)滑轮组中动滑轮的重力。 磁 ③带单位计算; ④计算结果若有近似,均保留两位小数。 23.(8分)一个浮球通过一根细线固定在泳池的底部,