12.1 学生实验：探究--电流与电压、电阻的关系 课件 2021-2022学年北师大版九年级全一册物理

欧 姆定 律 第十二章 课前展示 小组必答题 电压 电源 阻碍 R 1、 是形成电流的原因, 是提供电压的装置。 2、电阻是表示导体对电流 作用大小的物理量。用字母 表示 3、滑动变阻器是靠改变_ _ 来改变电阻的。 接入电路中电 阻线的长度 4、将一根电阻线均匀拉长为原来的2倍,则电阻变为原来的_倍。 4 5、连接电路时开关应该_,闭合开关前滑动变阻器滑片应放在_处。 断开 阻值最大 6、 甲、乙两条粗细相同的电阻线,甲长20cm , 乙长1.3 m ,比较它们电阻大小,正确的是 ( ) A. 甲大 B. 乙大 C.一样大 D. 无法确定 D 1、如图所示电路,当滑片向右滑动时,灯泡的亮度变 _ ,电流表示数变 _ ,电压表示数变_。 抢答题: 暗 小 小 2、滑动变阻器的作用: (1)改变电路中的电流和部分电路两端的电压。 (2)保护电路。 板答题: 画出对应的电路图 一、观察以下实验并思考 现象:用两节电池供电时,灯泡发光更_;分析:灯泡两端的电压增大,灯泡中的电流 随之_。 亮 增大 观察思考 观察思考 二、观察以下实验并思考 现象:串联一个电阻时,灯泡发光变_ 分析:电路中的电阻增大,灯泡中的电流随之 _ 变小 暗 从以上实验我们看到: 电路中的电流与 电压 和电阻有关系。电路中的电流随电压的增大而增大,随电阻的增大而减小。 那么,它们之间究竟有着怎样的定量关系呢? 本节课我们通过实验来探究这个关系。 第一节 探究电流与电压、电阻的关系 探 究 过 程 电流同时受电压、电阻两个因素的影响,我们该用什么方法来研究每一个因素是怎样影响的呢? 确定研究方法: 控制变量法 具体做法: 2.控制 不变,探究电流与电阻的关系。 1.控制 不变,探究电流与电压的关系。 电阻 电压 自主探究合作交流展示汇报 器材: 如何方便的改变电阻两端的电压? 设计电路: 电阻 电流 电压 →定值电阻 →电压表 →电流表 串联一个滑动变阻器 A V 进行实验: 1、按电路图连接实物图 2、保持电阻 R=5Ω 不变,调节变阻器使电阻两端的电压分别为 0.5V、1V、2V,读出此时相应的电流值,并把数据填入表格中: 3、分析数据,得出结论: 在电阻不变时,导体中的电流跟导体两端的电压成正比。 0.1 0.2 0.4 0 0.1 0.4 0.2 0.5 1 2 U∕V I∕A 0.3 1.5 电 压U / V 0.5 1 2 电 流I / A 探 究 过 程 讨论 要探究当电压一定时,电流与电阻的关系,应如何设计实验方案? 1、设计电路图? 2、怎样改变电阻大小? 3、怎样控制电阻两端电压不变? 进行实验: 1、 电阻分别换用 R=5 Ω、10 Ω、20Ω, 调节变阻器使电阻两端的电压保持U=2V不变,读出此时相应的电流值,并把数据填入表格中: 2、分析数据,得出结论: 在电压不变时,导体中的电流跟导体的电阻成反比 0.1 0.2 0.4 0 0.1 0.2 0.4 5 10 20 R/ Ω I/A 0.3 15 电阻R / Ω 5 10 20 电流I / A 课堂知识回顾 一、电流和电压的关系 在电阻不变时,导体中的电流跟导体两端的电压成正比。 二、电流和电阻的关系 在电压不变时,导体中的电流跟导体的电阻成反比。 随堂反馈: 1、研究电流跟电阻、电压的关系,用如图所示电路,请回答下列问题: ①在连接电路时,开关应 。在开关闭合前,滑动变阻器的滑片要移到 端(A或D),起到 作用。 A D ②在研究电流跟电压的关系时,应保持 不变,当电阻两端电压要从1V增大到2V时,滑动变阻器的滑片要向 端移动。 ③在研究电流跟电阻的关系时,应保持 不变。当R=5Ω换成R=10Ω后,下一步的操作是_ 断开 保护电路 电阻 D A 电压 调节滑动变阻器使电压表示数不变 A V 2、某同学在做研究电流跟电压、电阻关系的实验时,得到下表两组数据 ①分析左表数据,可得结论: ②分析右表数据,可得结论: 在电阻不变的情况下,导体上的电流跟导体两端的电压成正比。 在电压不变的情况下,导体上的电流跟导体的电阻成反比。 电阻 电压 电流 10 Ω 2V 0.2A 4V 0.4A 6V 0.6A 电压 电阻 电流 6V 5 Ω 1.2A 10 Ω 0.6A 15 Ω 0.3A 3、一段导体两端电压为2V时通过的电流是0.5A,当电压为4V时通过的电流是_A。 1 4、电压不变时,当电阻的阻值是10Ω时通过的电流是1.5A,当接入的阻值是20Ω时,通过的电流是_A。 0.75 5、在某导体的两端加 2 V电压时,通过的电流是 0.5A, 若导体两端的电压增加到 10 V时,则 ( ) A、导体的电阻和通过导体的电流都增大 B、导体的电阻和通过导体的电流都变小 C、导体的电阻和通过导体的