精品解析：吉林省长春市第二实验中学2020-2021学年高一下学期期末生物试题

2020-2021学年度下学期期末考试 高一生物试题 本试卷分选择题和非选择题两部分共44题，共100分，共5页。考试时间为90分钟。考试结束后，只交答题卡。 第Ⅰ卷 选择题 1. 下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是（ ） A. 孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交 B. 孟德尔研究豌豆花的构造，但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度 C. 孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合 D. 孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性 2. 下列有关分离定律的叙述中，正确的是（　　） A. 分离定律是孟德尔针对豌豆一对相对性状的实验结果及其解释直接归纳总结的 B. 在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子是单独存在的，不会相互融合 C. 在形成生殖细胞——配子时，单独存在遗传因子要发生分离，所以称为分离定律 D. 在形成配子时，成对的遗传因子分离后进入不同的配子中，可随配子遗传给后代 3. 一对相对性状的遗传实验中，会导致子二代不符合3∶1性状分离比的情况是 A. 显性基因相对于隐性基因为完全显性 B. 子一代产生的雌配子中2种类型配子数目相等，雄配子中也相等 C. 子一代产生的雄配子中2种类型配子活力有差异，雌配子无差异 D. 统计时子二代3种基因型个体的存活率相等 4. 下列关于“性状分离比的模拟”实验的说法中，不正确的是（　　） A 彩球大小、性状、质地、重量等要一致 B. 抓取小球时应双手同时进行，最好闭眼 C. 两小桶中小球的数量可以不相等 D. 一位同学重复抓取4次，结果为DD：Dd=2：2，则该同学的实验设计一定存在问题 5. 孟德尔的两对相对性状的遗传实验中，具有1∶1∶1∶1比例的是（　　） ①F1产生配子类型的比例 ②F2表现型的比例 ③F1测交后代类型的比例 ④F1表现型的比例 ⑤F2遗传因子组合的比例 A. ②④ B. ①③ C. ④⑤ D. ②⑤ 6. 某植物正常株开两性花，且有只开雄花和只开雌花的两种突变型植株。取纯合雌株和纯合雄株杂交，F1全为正常株，F1自交所得F2中正常株∶雄株∶雌株=9∶3∶4。下列推测不合理的是 A. 该植物的性别由位于非同源染色体上的两对基因决定 B. 雌株和雄株两种突变型都是正常株隐性突变的结果 C. F1正常株测交后代表现为正常株：雄株：雌株=1∶1∶2 D. F2中纯合子测交后代表现为正常株：雄株：雌株=2∶1∶1 7. 某种植物的花色有红花、白花两种，由两对等位基因控制，不含显性基因的植株开白花，其余的开红花。两纯合红花植株杂交得到F1,F1自交得到的F2中红花:白花=15: 1，下列有关叙述错误的是 A. F2中红花植株的基因型有8种 B. F2红花植株中纯合子占1/5 C. F1测交得到的子代中红花:白花=1: 1 D. 控制花色的两对等位基因独立遗传 8. 如图为某植株自交产生后代的过程示意图，下列描述错误的是（　　） A. A、a与B、b的自由组合发生在①过程 B. ②过程发生雌、雄配子的随机结合 C. M、N、P分别代表16、9、4 D. 该植株测交后代性状分离比为2：1：1 9. 如图为某一个二倍体生物体内的一组细胞分裂示意图，据图分析正确的是 A. 图②产生的子细胞不一定为精细胞 B. 图中属于减数分裂的细胞有①②④ C. 一般不用该生物的性腺作为观察减数分裂的实 验材料 D. 图中含有同源染色体的细胞只有①③④ 10. 在荧光显微镜下观察被标记的某动物的睾丸细胞，等位基因A，a被分别标记为红、黄色，等位基因B、b被分别标记为蓝、绿色。①、③细胞都处于染色体向两极移动的时期。不考虑基因突变和交叉互换，下列有关推测不合理的是（ ） A. ①时期的细胞中向每一极移动都有红、黄、蓝、绿色荧光点，各1个 B. ③时期的细胞中向每一极移动都有红、黄、蓝、绿色荧光点，各1个 C. ②时期的初级精母细胞中都有红、黄、蓝、绿色荧光点，各两个 D. 图中精细胞产生的原因是减数第一次分裂过程异常 11. 如图是某基因型为TtRr的动物睾丸内细胞进行分裂时细胞内同源染色体对数的变化曲线，下列叙述正确的是（假定不发生基因突变和交叉互换） A. 处于AF段的细胞是初级精母细胞，处于FI段的细胞是次级精母细胞 B. 若该动物产生基因组成为Ttr的配子，则分裂异常发生在FG段 C. 同一精原细胞分裂形成的细胞在HI段基因型不同，分别是TR和tr D. AF段所对应的细胞无同源染色体，FG段所对应的细胞能发生同源染色体联会 12. 下列有关减数分裂和受精作用的叙述，正确的是（　　） A. 高倍镜下可看到人初级卵母细胞和次级卵母细胞中含两条X染色体 B. 减数分裂过程中，非同源染色体自由组合时会出现着丝点分裂 C. 雌雄配子彼此结合的机会相等，