内容正文:
(时间90分钟,满分100分)
一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分)
1.记好笔记是学好历史的前提,下图是某位同学的笔记片断,请指出其试图探究的历史主题是
A.禅让制
B.王位世袭制
C.分封制
D.科举制
解析 材料涉及“王权”“继承”问题,排除C、D两项。禅让制“传贤”,而王位世袭制“传子”,无法保证继承人的才能、品德,故选B项。
答案 B
2.(2018·浙江选考)有学者在研究中国早期国家时注意到:周“克殷践奄,灭国数十,而新建之国皆其功臣昆弟甥舅,本周之臣子;而鲁卫晋齐四国,又以王室至亲为东方大藩。”这表明
A.官僚体制成为当时社会的主宰
B.素养不同的人享有同等的国家管理权
C.以分封制构架国家垂直管理地方形式
D.国家制度受到宗族血缘关系的明显影响
解析 调用所学知识可知,分封制是贵族政治,故A项错误;分封制下,按照血缘宗族关系分配政治权力,故B项错误;分封制下,中央政权对地方实行的是间接管理,诸侯在封国内享有世袭统治权,故C项错误;分封制的基础是以血缘关系维系的宗法制,解读题干材料“新建之国皆其……昆弟甥舅”“鲁卫晋齐四国,又以王室至亲为东方大藩”可知,分封制所封诸侯主要是周王的同姓子弟,这说明国家制度受宗族血缘关系的影响十分明显,故选项D正确。
答案 D
3.史学家张荫麟教授把周代称为“散漫的封建的帝国”,其依据是西周时期
A.实行宗法制
B.以血缘关系为纽带形成国家政治结构
C.神权与王权密切结合
D.最高统治集团尚未实现权力的高度集中
解析 西周实行分封制,诸侯国有相对的独立性,最高统治集团尚未实现权力的高度集中,因此张荫麟教授称周代为“散漫的封建的帝国”。
答案 D
4.右图是出土的精美的西周利簋。簋是古代重要的礼器,一般与鼎相配合使用。周礼规定,天子用九鼎八簋,诸侯用七鼎六簋,卿大夫用五鼎四簋,士用三鼎二簋。这种现象反映的本质问题是
A.西周社会奢侈腐败现象严重
B.西周社会等级森严
C.西周各地经济发展很不平衡
D.西周的冶铜业落后
解析 本题考查西周分封制。从材料中周礼所规定的天子、诸侯、卿大夫等礼器的区别,实质上反映了西周分封制下等级森严,故选B项。A项并非本质,C、D两项可直接排除。
答案 B
5.典故“指鹿为马”出自《史记·秦始皇本纪》:“赵高欲为乱,恐群臣不听,乃先设验,持鹿献于二世,曰:‘马也。’二世笑曰:‘丞相误邪?谓鹿为马。’问左右,左右或默,或言马以阿顺赵高。”该典故反映的本质问题是
A.司马迁讽刺秦二世无能
B.丞相位高权重,威胁皇权
C.丞相制度的实行不合时宜
D.秦朝面临着被灭亡的危险
解析 题干中《史记·秦始皇本纪》的原文表明当时丞相赵高的权力过大,已经严重威胁到皇权,A、D两项在材料中无法直接体现,C项的表述与史实不符,故选B项。
答案 B
6.《读通鉴论》曰:“两端争胜,而徒为无益之论者,辨封建者是也。□□□□,垂二千年而弗能改矣。”句中省略处应填入
A.分封之制
B.郡县之制
C.郡国并行
D.行省制度
解析 材料“封建”指的是分封制,对于是否实行分封制争论不休,因此省略处应填入取代分封制的地方行政制度,故A项错误;秦朝郡县制取代分封制,“垂二千年而弗能改矣”,后来两千多年都没有改变,故B项正确;郡国并行出现在汉初,不是直接取代分封制,故C项错误;行省制度出现在元朝,不是直接取代分封制,故D项错误。
答案 B
7.(2018·江苏)有学者认为,唐代前期中央各级行政机关以及地方诸道州府,行政上皆承受于尚书省。“有事皆申尚书省取裁闻奏,不能径奏君相;诏令制敕亦必先下尚书省详定,然后下百司。”由此可见,尚书省
A.剥夺中书与门下省的权力
B.拥有起草诏令制敕的职权
C.阻隔皇帝与各州府的联系
D.成为全国行政运行的枢纽
解析 由中央及地方在“行政上皆承受于尚书省”“有事皆申尚书省取裁闻奏,不能径奏君相”可知,此时的尚书省已成为全国行政枢纽,所以D项正确。
答案 D
8.宋朝形成了“中书主民,枢密院主兵,三司主财,各不相知”的局面。这反映出
A.宰相职权范围扩大
B.专制皇权达到顶峰
C.君权对相权的制约
D.中央对地方控制加强
解析 宋朝实行的是二府三司制。“二府”指中书门下和枢密院,中书门下掌管行政权,枢密院掌管军事,而三司掌管财权。通过这项制度,将相权一分为三,削弱相权,加强皇权。
答案 C
9.(2018·全国卷Ⅲ)
宋代宰相祖辈任官情况表
曾祖、祖父或父亲任官情况
宰相人数
北宋(71)
南宋(62)
高级官员
20
8
中级官员
15
10
低级官员
12
8
无官职记录
24
36
上表据学者研究整理而成,反映出两宋时期
A.世家大族影响巨大
B.社会阶层流动加强
C