第三章 章末达标测试 地理环境的整体性和区域差异-2020-2021学年高中地理必修第1册【导学教程】同步辅导（中图版）word

(时间90分钟，满分100分) 第Ⅰ卷(选择题，共60分) 一、单项选择题(5×12＝60分) 下图为某月海陆等温线分布图，读图回答1～2题。 1．造成X、Y两地气温差异的主要因素是 A．太阳辐射　　　　　　　B．大气环流 C．下垫面 D．人类活动 2．造成M、N、P三地降水差异的主导因素是 A．纬度 B．大气环流 C．地形 D．海陆位置 解析　第1题，从图中可以看出X地位于海洋，Y地位于陆地，两者吸热和放热的速度不同导致了气温的差异。第2题，M、N、P三地都位于大陆西岸的沿海地区，P地位于北纬40多度，常年受西风的影响；N位于北纬30～40度之间，受副热带高气压带和西风带的交替控制；M地位于北纬20多度，受副热带高气压带的控制；因而大气环流是造成三者降水差异的主导因素。 答案　1.C　2.B 结合图文材料，回答3～4题。 北京西山地形剖面示意图 3．在上图中所示甲乙丙丁四地，年降水量由多到少的正确排序是 A．甲乙丙丁 B．乙甲丙丁 C．丙丁乙甲 D．丁丙乙甲 4．在甲乙丙丁四地中，最适宜大面积栽种板栗的是 A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 解析　第3题，北京属于温带季风气候，夏季降水集中，主要是受来自太平洋的东南季风影响所致。因此处于东南迎风坡的甲地年降水量最多，而处于西北背风坡的丁地年降水量最少。故选A。第4题，甲地位于阳坡，且海拔相对较低，光照和热量条件均优于其他三地。故选A。 答案　3.A　4.A 生物入侵是指某个地区的外来生物物种打破了当地生态系统的稳定性。例如，桉树原生长地是澳大利亚东部沿海和东南部地区，具有良好的生态效益，但是在引种到我国的云贵高原后，却引发了令人头痛的生态问题：引种地区的地下水位严重下降，桉树林及其附近的草木大量枯死……分析材料，据此回答5～6题。 5．桉树在澳大利亚和云贵高原生长的自然条件，最主要的不同在于 A．澳大利亚降水多，而云贵高原降水少 B．澳大利亚地势低，而云贵高原地势高 C．澳大利亚东部沿海地区地下水丰富，云贵高原是喀斯特地貌，地下水储存条件不利 D．澳大利亚光照条件好，而云贵高原光照条件不好 6．以上案例，能够给予我们的启示是 ①地理环境中的各要素是相互联系、相互影响的 ②引进外来物种，需要考虑地域环境的差异性 ③某一要素的变化可能导致其他某个要素的变化，但不会引起整个环境的改变　④引进外来物种，必然造成当地生态环境的破坏 A．①② B．②④ C．②③ D．③④ 解析　澳大利亚和云贵高原的地表性质不同，以喀斯特地貌为主的云贵高原储水条件不好，不适合种植桉树。从题干的材料可知，澳大利亚的东部沿海和云贵高原两地的地理环境都是一个完整的、独立的主体，一个要素的变化会导致整个地理环境的改变，这也是地理环境整体性的体现，当两地地理环境相一致时，两地的物种也可互相引进。 答案　5.C　6.A 下图示意科隆群岛( 加拉帕戈斯群岛) 的地理位置。读下图，完成7～8题。 7．科隆群岛特有动物种属比例较大。形成这一现象的地理条件是该群岛 A．地处赤道附近 B．远离大陆 C．构造运动强烈 D．地形复杂 8．科隆群岛是耐寒的企鹅和喜暖的鬣蜥的共同家园，主要因为该群岛 A．气温日较差大 B．处在动物迁徙路线上 C．地处热带但受寒流影响 D．气候垂直差异显著 解析　第7题，本题考查地理环境的整体性特征。特有动物种属的形成主要与该岛远离大陆，地理环境相对孤立有关，故B项正确。第8题，本题主要考查洋流的分布。耐寒的企鹅是南极洲的特有动物，赤道地区本应分布喜暖的动物，企鹅在此处生存主要与该岛能受到秘鲁寒流的影响有关，故C项正确。 答案　7.B　8.C 下图为我国局部图。读图，回答9～10题。 9．符合经度地带性分异规律的是 A．从A到B的地带分异 B．从A到C的地带分异 C．从C到E的地带分异 D．从A到E的地带分异 10．符合“一山有四季，十里不同天”地理现象的分异规律是 A．从A到B的地带分异 B．B地从山麓到山顶的地带分异 C．从C到E的地带分异 D．从A到C的地带分异 解析　从C到E，距海洋渐远，降水逐渐减少，逐渐变干。“一山有四季，十里不同天”指垂直地带性，B地为我国青藏高原，垂直变化明显。 答案　9.C　10.B 林线是指高海拔山地的森林分布上限。下图为根据我国各地山地监测数据以及气象资料模拟的林线高度分布示意图。读图回答11～12题。 11. 甲地位于喜马拉雅山东端，林线高于青