内容正文:
中物理
第三单元 秦汉时期:
统一多民族国家的建立和巩固
部编人教版 历史
第9课 秦统一中国
学易同步精品课堂
视频导入:荆轲刺秦王
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荆轲所刺的秦王,就是后来的秦始皇。大家了解秦始皇吗?
秦始皇,出生于赵国邯郸,秦庄襄王之子,“千古一帝” 。他政治上实行三公九卿制,地方上废分封行郡县。推行书同文,车同轨,统一度量衡。对外北击匈奴,南征百越,修筑万里长城。其是中国历史上首位用“皇帝”称号的君主,完成华夏大一统,奠定了中国两千余年政治制度基本格局。
朕为始皇帝。后世以计数,二世三世至千万世,传之无穷。尔可知天子之怒呼?天子怒,浮尸百万,血流千里。
——秦始皇
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第9课 秦统一中国
第三单元 秦汉时期:
统一多民族国家的建立和巩固
学习目标:
1、识记秦王嬴政统一六国的史实,了解其重要意义;
2、掌握秦始皇建立中央集权制度的具体措施,知道秦始皇巩固统一的措施的具体内容;
3、通过对秦始皇建立的中央集权制度的分析,认识该制度对巩固统一的重要性;
4、认识秦的统一符合历史发展潮流和人民愿望,是历史的进步。
知道秦始皇和秦统一中国,了解秦代的中央集权制度和统一措施对中国历史发展的影响。
课标要求
【自学质疑】结合教材,自主学习本课知识,完成自学检测试题,并将疑惑记录反馈老师。
秦始皇陵
自主预习
自学反馈
知识点二、确立中央集权制度:
1、最高统治者:‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗
2、中央机构:(1)丞相:‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗
(2)太尉:‗‗‗‗‗‗‗‗‗
(3)御史大夫:‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗
3、地方:‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗
皇帝
负责行政
负责军事
监察事务
废除分封制,实行郡县制
知识点一、秦灭六国:
1、时间 ‗‗‗‗‗‗‗‗‗
2、人物‗‗‗‗‗‗
3、都城:‗‗‗‗‗‗
4、秦统一意义:‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗
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快速阅读课文,请完成下列知识梳理
公元前221年
咸阳
(1)结束了春秋战国以来长期征战混乱的局面
(2)建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家
秦始皇
自学反馈
知识点三、巩固统一的措施:
1、‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗
2、‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗
3、‗‗‗‗‗‗‗‗‗
4、‗‗‗‗‗‗‗‗‗
5、‗‗‗‗‗‗‗‗‗
6、‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗
统一文字
统一货币
统一度量衡
统一车轨
南开灵渠
军事:北击匈奴、修长城
视频:秦始皇
材料一:战国七雄长期分裂割据的局面,严重破坏和阻碍了社会经济的发展。在这种背景下,自然人心厌战,安定统一成为时代的呼声。
长期战乱,人民渴望统一
材料二:
立木立信
商鞅变法:实力最强
材料三:
嬴政的雄才大略
秦为什么能够统一全国??
目标导学一、秦灭六国
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秦王嬴政的雄才大略
(嬴政即位后,招募人才,及时听取建议,做了充分的准备,采取正确战略战术)
民心所向
(连年战争影响经济发展和社会稳定,人民渴望统一)
国富兵强
(秦国经过商鞅变法,实力超过东方六国,具备了统一六国的条件)。
1、秦灭六国的原因:
个人
天下大势
秦国
秦王嬴政
军事优势
长平之战后,六国再也无力与秦国抗衡。
目标导学一、秦灭六国
齐
楚
燕
赵
魏
韩
战国七雄
秦
齐
楚
燕
赵
魏
韩
识图学史
2、秦灭六国的过程:
思考:
秦国首先会吞并哪个国家?为什么?
目标导学一、秦灭六国
课件制作教师: 战 杰 hnqp@vip.sina.com
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视频:秦始皇
前230年灭韩
前225年灭魏
前228年灭赵
前223年灭楚
前222年灭燕
前221年灭齐
秦
楚
齐
韩
赵
魏
燕
寿春
临淄
邯郸
大梁
郑
蓟
勃
海
海
东
河
水
水
汾
咸阳
2、秦灭六国的过程:
辽东
时间:
策略:
顺序:
韩赵魏楚燕齐
公元前230年-
公元前221年
远交近攻,各个击破
思考:
秦国为什么首先进攻韩国?
目标导学一、秦灭六国
咸阳
秦
公元前221年
政权名称:
建立时间:
建立者:
都城:
秦朝
公元前221年
嬴政
咸阳
3、秦朝的建立
东海
南海
陇西
长城一带
秦朝疆域
目标导学一、秦灭六国
结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面,符合人民的愿望;促进了生产的发展和社社会的进步。建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。
4、秦统一的意义
意义:
目标导学一、秦灭六国
公元前221年农历十月一日,刚刚成为帝都的咸阳城披上了吉祥的瑞雪。