精品解析：吉林省长春市第二实验中学2020-2021学年高二下学期期末考试历史试题

2020-2021学年度下学期期末考试高二历史试题 一、选择题 1. 战国时期，国君普遍采用玺、符作为凭证，用以任免官吏，传达政令，调遣军队，派遣使者，官吏任免以玺为凭，任命时发给，免职时收回，军队调动都要用兵符。战国时期玺符制度的推行 A. 强化了君主专制制度 B. 推动了行政权力的集中 C. 成为官僚政治的开端 D. 结束了封建割据的局面 2. 西周分封制下，周天子与诸侯国君将包括土地及人口的采邑赐给卿、大夫作为世禄。西周中期以后，贵族所获采邑越来越多，到春秋时期，有的诸侯国一个大夫的采邑就多达数十个。这说明 A. 土地国有制度废除 B. 分封体制不断强化 C. 诸侯国君权力巩固 D. 社会生产持续发展 3. 《汉书·食货志》载，董仲舒进言汉武帝：“限民名田，以赡不足，塞并兼之路。”汉宣帝颁行的《令甲》中规定：“诸侯在国，名田他县，罚金二两”。这些措施的提出 A. 通过政治手段增强了郡国实力 B. 有助于营建清明的吏治 C. 通过经济手段巩固了专制集权 D. 推动了土地资源的转化 4. 有学者在研究中注意到，唐朝立国后重铸新币（见下示拓图）。这种新币是唐近三百年间流通的主要货币，唐以后仍继续流通了七百多年。不唯如此，钱的大小与轻重都成为后来铸钱的范例，对后世货币的铸造影响很大。有趣的是，关于此钱的读法，名曰“开元通宝”抑或“开通元宝”，历来各执一词，成为一件历史的悬案。有学者认为，应读成“开通元宝”；有学者则认为，“开元通宝”是正确的称呼，但考虑到唐宋时社会上称呼“开通元宝”已约定俗成，故也不能说是绝对错误。这说明（ ）。 A. 钱货可议，应注意吸收学术界的研究成果，避免各执一词 B. 文献记载语焉不详，造成研究信息不对称，原本是一个不成其为问题的问题 C. 研究历史需要正本清源，不仅要有文献资料和其他根据，还要有对材料的考证与辨伪 D. 史料存在“记忆之殇”，需要采用新技术以“唤醒”，进而解释历史如何被表象的问题 5. 清朝对官吏考核承袭明制并稍有改进。每三年考课一次，考课措施称“四格八法”，“八法”中凡犯有一法者即遭淘汰。若犯“八法”中的“贪”条，贪银十辆即处以死刑。各级考核建立在德绩结合之上，德才并重，以德为主，德是考核指导原则，绩是考核具体内容。清朝的这一做法 A. 保证了国家的经济繁荣和政治稳定 B. 目的是树立良好清明的社会风气 C. 意在加强对官员控制维护政权统治 D. 建立了-支清廉高效的官僚队伍 6. 元世祖在四大汗国与中原地区，以及中原各行省之间建立了发达的驿路。在行省之下的省与府之间、府与县之间建筑了大道，形成了三级交通网络，明清两朝进一步完善。这表明 A. 交通完善决定经济的发展 B. 发展交通有利于加强社会治理 C. 驿路建设是政府工作重点 D. 道路交通发展有严格的承接性 7. 下面是对我国古代某一选官制度的描述：“从理论上说，官职之门向一切有才之士敞开，但实际上却有利于那些有足够财力进行多年的学习和准备的阶层。这并不意味统治中国的是世袭贵族阶层，相反，它是一个有学者组成的统治集团，即文人学士集团”。这一制度是 A. 世卿世禄制 B. 察举制 C. 九品中正制 D. 科举制 8. 隋唐以来，一切皇帝的命令必须经过中书起草、门下审核封驳、尚书施行的连锁行政制度，只存在于政治理论上，存在于个别事例上。材料表明 A. 三省六部制度形同虚设 B. 三省能够有效制约君权 C. 三省是君主专制的工具 D. 君主不能直接下达政令 9. “蹴鞠”是指古人以脚蹴、踏、踢皮球的活动。宋代从皇宫内院到平民家庭普及很广，宋代蹴鞠艺人组织社团，制定社规，如要和气、要信实、要礼法、要尊重、戒争斗、戒酒色等等。据此可知，当时蹴鞠 A. 具有规范社会秩序的功能 B. 推动了军事力量增强 C. 源于中外文化的频繁交流 D. 有助于形成忠君思想 10. 吉祥图案作为中国传统文化的重要组成部分，起始于商周，发展于唐宋，鼎盛于明清。通常以纹、谐音以及文字来表示。如图，利用“猴”同“侯”同音，“枫”同“封”同音，以示寓意。“封侯挂印”反映了 A. 中国古代图必有意，意必吉祥的传统 B. 西周时期周天子分封诸侯的景象 C. 中国人表达情意委婉含蓄的特点 D. 追求身居高位，廉洁奉公的价值取向 11. 研究证实中国的政治学科发端于1899年，发轫之初的中国政治学研究以国家理论、宪法理论和制度理论为核心，人权、自由、民主等内容很少涉及。这反映出近代中国 A. 由器物到制度的学习西方之路 B. 学科设立深受启蒙思想的影响 C. 学科研究与社会现状密切相关 D. 大学学科建设不断发展完善 12. 公元前446年，伯里克利成功的使伯罗奔尼撒联军无功返后向公民大会提交报告，其中包括10塔伦特所谓“不时之需”的巨大花销。民众很爽快地同意