内容正文:
“ 拒绝校园欺凌,从我做起 ”
活动一:认识校园欺凌
校园欺凌是指同学间欺负弱小的行为。包括校园暴力(殴打等),语言侮辱,造谣污蔑等。
案例
2015年11月23日下午,一个身穿校服的女生被打的视频在网上被热传。这段视频画面中,一名穿校服的女孩站在路边上,被几名年纪相仿、身穿同样校服的女学生轮番掌掴。记者细数了下,在短短的6分多钟视频里,被打女生遭38次掌掴。据了解,这个视频发生在张掖市山丹县第二中学校外,而打人者与被打者均为该校学生。
活动一:思考与讨论
以上事件会造成什么样的危害?
活动二:议一议
为什么会出现校园欺凌现象呢?
校园欺凌的原因:
(1)是索要钱物,不给就拳脚相加, 威逼利诱;
(2)是以大欺小,以众欺寡;
(3)是为一点小事大打出手;
(4)是同学间因“义气”之争,以暴力手段争长论短;
(5)是不堪长期受辱以暴制暴;
(6)是个别学生组织同乡会或者其他,用暴力来解决相互矛盾。
(7)吸烟、喝酒引起的打架斗殴。
( 8 )日常生活中言行动作粗鲁,引发矛盾。
1. 2016年5月10日,教育部向各地印发《关于开展校园欺凌专项治理》通知,要求各地各中小学校针对发生在学生之间,蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌进行专项整治!
2. 5月18日,省教育厅转发了国务院教育督导委员会办公室《关于开展校园欺凌专项治理的通知》
学生怎样防范校园欺凌
* 面对有暴力倾向的同学,不能太软弱
* 振作精神,自强不息
* 团结同学,理解帮助
* 选择合适的文体活动
* 上下学的路上和在学校不要落单
* 学会自卫策略
活动三:谈一谈
作为学生,我们将怎样用实际行动来反欺凌?请大家说说想法。
1.反校园欺凌的基本方法
(1)义正辞严,当场制止.
(2)处于险境,紧急求援.
(3)虚张声势,巧妙周旋.
(4)主动避开,脱离危险.
(5)诉诸法律,报告公安.
(6)心明眼亮,记牢特点.
(7)堂堂正正,不贪不占.
(8)遵纪守法,消除隐患.
真情告白:
请曾经有过欺凌现象的同学,勇敢的走到你想要说声“对不起”的同学面前致歉。
现场签字活动: