内容正文:
第1章 走近细胞
1.1 细胞是生命活动的基本单位
综合提优练
一、单选题
1.下列关于细胞和细胞学说的说法正确的是( )
A.细胞学说的提出,使生物学研究进入到了分子水平
B.细胞学说认为动物、植物和真菌都由细胞构成
C.细胞学说揭示了生物结构的多样性和细胞的多样性。
D.施莱登和施旺提出,细胞会对整体的生命起作用
2.下列有关生命系统结构层次的叙述不正确的是( )
A.覆盖全身的皮肤,属于器官层次的描述
B.鱼的心脏和柳树的根属于生命系统的同一个结构层次
C.“西湖中所有鱼”属于生命系统研究的一个结构层次
D.物质循环是指组成生物体的元素在生命系统的最高层次所进行的循环运动
3.下表中有关科学家及其所作贡献(或理论)的对应关系,错误的是( )
选项
科学家
所作贡献(或理论)
A
虎克
发现并命名了细胞
B
维萨里
器官由低一层次的结构——组织构成
C
魏尔肖
所有的细胞都来源于先前存在的细胞
D
施莱登、施旺
建立了细胞学说
A.A B.B C.C D.D
4.支持“细胞是基本的生命系统”的事实或证据是( )
①草履虫能够独立完成生命活动
②病毒的生活离不开细胞
③缩手反射活动是由系列不同细胞共同参与而完成
④人体以细胞增殖、分化为基础进行生长发育过程
A.①② B.①③④
C.②③④ D.①②③④
5.植物学家施菜登通过对花粉、胚珠和柱头的观察。发现它们都是由细胞构成的,而且细胞中都有细胞核。在此基础上,他提出了植物细胞学说,即植物体都是由细胞构成的,细胞是植物体的基本单位,新细胞从老细胞中产生。施旺主要研究了动物细胞的形成机理和个体发育过程,他认为:动物体也是由细胞构成的,一切动物的个体发育过程,都是从受精卵这个单细胞开始的。他发表了研究报告(关于动物的结构及一致性的显微研究》。施旺还说:“现在,我们已经推倒了分隔动植物界的巨大屏障。”下列叙述正确的是( )
A.施莱登观察的材料属于植物生命系统的器官层次
B.施旺观察到动物细胞具有细胞核,但不确定是否有细胞膜
C.施莱登和施旺都认为细胞通过分裂的方式产生新细胞
D.“动植物界的巨大屏障”是指动、植物体在结构上不具有“一致性”
6.如果把细胞搅碎,细胞将死亡;病毒不具有细胞结构,如果把病毒搅碎,病毒将失去活性。这说明( )
A.细胞和病毒被搅碎后都失活,可见两者都是基本的生命系统
B.细胞和病毒失活是因为破坏了它们的化学成分
C.生物体的生命活动必须建立在一定的结构基础之上
D.像病毒这样不具有细胞结构的生物的存在,说明生命现象不依赖于细胞结构
7.地球上的生命系统是有层次的,下列有关说法中正确的是( )
A.地球上所有的动物和植物构成了最大的生命系统结构层次
B.病毒结构简单,是目前已知的最基本的生命系统结构层次
C.单细胞生物在生命系统中既可属于细胞层次,又可属于个体层次
D.细胞中的DNA、蛋白质等物质也属于生命系统结构层次
8.下图为生命系统的结构层次图,用序号和箭头依次代表了从个体到微观和宏观的具体层次,下列是结合所学的知识进行的分析,其中不恰当的是( )
A.松树(个体)没有的结构层次是①
B.比利时的维萨里和法国的比夏分别揭示了图中③和②所代表的结构层次
C.HIV病毒不能在上图中找到相应的位置;
D.既是④的发现者,也是命名者的是英国科学家罗伯特.虎克
9.新冠病毒不能被称为生命系统的主要依据是( )
A.仅又蛋白质和核酸组成 B.不能繁殖
C.没有细胞结构,不能独立生活 D.能够致病
10.下列各项组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确顺序是( )
①一个大西瓜
②血液
③白细胞
④乌龟
⑤血红蛋白
⑥ SARS病毒
⑦同一片草原上的所有同种绵羊
⑧一片森林中的所有鸟
⑨一片桃园
⑩一个池塘中的所有生物
A.⑤⑥③②①④⑦⑩⑨
B.③②①⑦⑧⑩⑨
C.③②①④⑦⑩⑨
D.⑤②①④⑦⑩⑨
11.田野菟丝子一般只会寄生在薇甘菊之类的有害杂草上,但是,田野菟丝子刚萌发时只是一根黄白色的、半透明的丝状体,当遇到薇甘菊后会形成“吸器”并通过“吸器”从薇甘菊中获得营养。下列有关生命系统结构层次的叙述,错误的是( )
A.刚萌发的一个田野菟丝子属于个体层次
B.一块田野里所有的薇甘菊形成了一个种群
C.一块田野中的所有田野菟丝子和薇甘菊构成群落
D.薇甘菊等有害杂草都不具有系统这一结构层次
二、非选择题
12.如图所示是显微镜下观察到的不同生物体图像(D为哺乳动物的平滑肌细胞),请据图回答问题:
(1)地球上最基本的生命系统是____,图中能表示生命系统个体层次的是____(填字母)。
(2)若一湖泊出现水体富营养化