内容正文:
漫画常用简单而夸张的手法来讽刺、批评或歌颂某些人和事,具有较强的社会性。右侧是一幅第二次世界大战后的苏联漫画,它讽刺的是
A.杜鲁门主义
B.古巴导弹危机
C.马歇尔计划
D.两极格局瓦解
【解析】 漫画反映了第二次世界大战后英、法、意等西欧国家经济的衰落,美国实施对欧洲经济援助计划,以扶持和控制西欧国家,故选C。A、B、D与题意不符。
【答案】 C
【方法指导】 漫画类选择题近几年成为单科历史和文综试题的类型之一。漫画作为一种独特的艺术表现手法,以其寓意深刻、针砭时弊、催人思考而成为近几年高考的取材内容,应引起我们的高度重视。解答历史漫画题的要求:①能读懂历史漫画的内涵,能清晰地了解当时的政治、经济、人文等方面的历史信息;②能深刻领会其通过造型夸张的手段和丰富的想象力反映出事件的内在本质特征;③能初步掌握品读历史漫画的一些方法,并进一步培养从历史材料中获取有效信息的能力。
两极格局结束后,“冷战”掩盖下的民族及宗教纠纷、领土争端等矛盾逐渐暴露出来,其最主要原因是
A.国际力量对比失衡 B.和平发展成为主流
C.美国力图独霸世界 D.大国军事对抗消失
【解析】 本题考查两极格局的瓦解的影响,两极格局的瓦解打破了原有的国际力量对比的平衡,从而使新旧矛盾重新显现,故A项符合题意。B项与题干意思相反,C项不属于“最主要原因”,D项与史实不符。
【答案】 A
【方法指导】 因果类型选择题常出现的干扰项设置主要是“不同时期的因果混淆”“因果倒置”等手段,解题要准确把握事物之间的逻辑关系,科学判断因果关系。根本原因具有必然、内在、深层的原因,对事物的发生和变化起决定性作用,又能制约相关其他诸多原因。根本原因也就是我们通常所说的主要原因,但主要原因不一定是根本原因。而直接原因就是导火线。根本原因这种设问重在理论思维能力和运用基本观点的能力,不在历史知识含量。选择根本原因,我们主张从生产力和生产关系、经济基础和上层建筑原理、阶级本质分析、历史事物主要矛盾等角度分析。直接原因常重在考核历史知识含量。主要原因、重要原因、关键原因在4个选择项中相互比较分析才能得出,不要先自己乱了阵脚,人为、僵化地理解一切事物都有根本原因、主要原因、直接原因。
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