第五单元 第18课 马克思主义的诞生-2020-2021学年高中历史必修1【导学教程】同步辅导（岳麓版）课件PPT

|第五单元 马克思主义的产生、发展与中国新民主主义革命| |历史|必修1(YL) 菜 单 第五单元 马克思主义的产生、 发展与中国新民主主义革命 |第五单元 马克思主义的产生、发展与中国新民主主义革命| |历史|必修1(YL) 菜 单 课程标准：1.简述《共产党宣言》的主要内容，认识马克思主义产生的重大意义。 2.了解巴黎公社革命的主要史实，认识其在建立无产阶级政权上的经验教训。 第18课　马克思主义的诞生 |第五单元 马克思主义的产生、发展与中国新民主主义革命| |历史|必修1(YL) 菜 单 一、空想社会主义 1.主张 (1)法国的________主张实行实业制度。 (2)法国的_______和英国的____主张建立合作组织。 2.意义：希望落空，但留下了宝贵的思想遗产，成为马克思主义的重要_________。 圣西门 傅立叶 欧文 思想来源 基础整合·新知落实 |第五单元 马克思主义的产生、发展与中国新民主主义革命| |历史|必修1(YL) 菜 单 1.材料　这一变革将把世界上那种旧的、不合适的……民族战争的丑恶制度连根铲除并彻底消灭。将一合乎理性的社会制度来代替它——创立这一制度可以用说服的办法，使政府相信这一制度的原则完全是真理。 ——欧文《人类思想和实践中的革命或走向理性社会》 材料中所说的“丑恶制度”指的是什么？欧文主张通过何种方式建立新的制度？ 答案　制度：资本主义制度。方式：说服。 思考练习 |第五单元 马克思主义的产生、发展与中国新民主主义革命| |历史|必修1(YL) 菜 单 2.马克思主义的产生，与下列哪些国家和地区的历史经验有密切关系 A.美英法　　　 B.英法俄 C.美法德 D.英法德 解析　马克思主义的三大理论来源分别是英法的空想社会主义、德意志的古典哲学、英国的古典政治经济学。故正确答案为D项。 答案　D |第五单元 马克思主义的产生、发展与中国新民主主义革命| |历史|必修1(YL) 菜 单 二、马克思主义的诞生 1.诞生标志：_______年，马克思、恩格斯发表了为共产主义者同盟撰写的《共产党宣言》。 (1)肯定了__________在人类历史上的积极作用。 (2)揭示了_________________的秘密。 (3)宣告了___________的历史使命。 (4)昭示了未来__________社会的原则。 1848 资本主义 资本主义必然崩溃 工人阶级 共产主义 |第五单元 马克思主义的产生、发展与中国新民主主义革命| |历史|必修1(YL) 菜 单 2.历史意义 (1)马克思主义成为____________的思想武器。 (2)在马克思主义指导下，__________蓬勃兴起。 (3)对_________的进程产生了深远影响。 国际无产阶级 工人运动 人类社会 |第五单元 马克思主义的产生、发展与中国新民主主义革命| |历史|必修1(YL) 菜 单 3.为什么说《共产党宣言》的发表是马克思主义诞生的标志？ 答案　《共产党宣言》第一次系统完整地阐述了马克思主义的基本原理，阐明了社会发展的客观规律，断言资本主义必将被社会主义所取代。 |第五单元 马克思主义的产生、发展与中国新民主主义革命| |历史|必修1(YL) 菜 单 4.(2018·全国卷Ⅰ)1847年6月，正义者同盟改名为共产主义者同盟，以“全世界无产者，联合起来”的新口号代替“人人皆兄弟”的旧口号，并规定同盟的目的是：“通过传播财产公有的理论并尽快地求其实现，使人类得到解放。”这一变化说明 A.共产主义者同盟接受了马克思的革命理论 B.马克思主义的诞生推动了无产阶级的斗争 C.工人运动在欧洲的主要资本主义国家开始兴起 D.无产阶级与资产阶级的矛盾成为社会主要矛盾 |第五单元 马克思主义的产生、发展与中国新民主主义革命| |历史|必修1(YL) 菜 单 解析　材料中的“共产主义”“财产公有的理论”是马克思有关无产阶级革命理论的内容，说明共产主义者同盟接受了马克思的革命理论，故A项正确。 答案　A |第五单元 马克思主义的产生、发展与中国新民主主义革命| |历史|必修1(YL) 菜 单 三、巴黎公社 1.背景 (1)1870年________爆发，法国战败，法国发生革命，推翻了法兰西第二帝国，成立了法兰西第三共和国。 (2)_________________妄图解除__________的武装。 2.成立：_______年巴黎人民起义，建立了自治政府巴黎公社。 普法战争 资产阶级临时政府 国民自卫军 1871 |第五单元 马克