内容正文:
热身活动:“开心”&“快乐”
请同学们听老师读一段文字。文字当中多次出现开心和快乐这两个词语。当听到“开心”时,女同学起立,听到“快乐”时,男同学起立。站立的同学要等另一组同学起立后方可坐下。出错的同学自动退出游戏,坐着不动。
分享快乐
分享在你成长过程中经历的快乐往事。
请说说,你对我的“快乐魔力”还有什么新发现?
烦恼
生活中难免遇到烦心事,你愿意帮它写出来吗?让我一起起想想方法,赶走这个小恶魔。
有一天,你到公园的长凳上休息,把你最心爱的一本书放在长凳上,这时候走来一个人,径直走过来,坐在椅子上,把你的书压坏了。
这时,你会怎想?
那我现在告诉你,他是个盲人,你又会怎么想呢?
同样的一件事情——他压坏了你的书,但是前后你的情绪反应却截然不同。你知道是为什么吗?
认知
转变认知
小A参加了本市举行的英语竞赛,却没有获奖。一同参加比赛的同班同学B和C都取得了不错的名次。
小A在此后的几天里非常低落。
小A认为 “我准备了这么长时间,竟然什么奖都没获得,是不是我太笨了,我还有什么用啊?大家会怎么评价我。”
微笑练习:模仿秀
游戏升级:我是“镜子”
同桌两人一组,甲学生做出各种愉快的表情,乙学生作为镜子模仿甲的各种表情。 双方可互换角色。
在努力做各种愉快的表情时你的情绪有变化吗?
适度快乐
《儒林外史》中的范进,多年考不中举人,直到50多岁时,终于听到自己金榜题名,“喜极而疯”。
情绪:“过分高兴”
结果:“喜极而疯”。
快乐你买不到
幸福你也买不到
关掉那些烦心的
需要自己用心去创造
把不相关的甩掉
快乐微笑就好
别在乎重不重要
忘掉那些没必要的
一起去 自由的
在你我世界环岛
这个世界变得越来越热闹;
也有太多人在为成长烦恼;
嫌弃时间一天比一天变少;
为什么,连蓝天;
都忘记出来微笑;
大雨天就当做给地球洗个澡;
把一些复杂悲伤的通通冲掉;
雨后的彩虹会变得更加美好;
迎着微风出去奔跑。
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