二年级语文下册暑假阅读提升训练 课内精读与课外研读（十）（共五篇）（有答案，含解析，部编版）

二年级暑假阅读提升训练 课内精读与课外研读（十） 一、阅读课文片段，完成练习。 爸爸拿起面前的糕，说：“你看，一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。” 孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：“爸爸，这糕的确应该叫‘千人糕’啊！” 1.用选文中带点的词语写句子。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2.这一块平平常常的糕，经过了＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿等很多人的劳动，才能摆在我们面前，所以，只有＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿，我们的生活才会更美好。二、（2020春•椒江区期末）阅读课内片段，完成练习。 “卖泥塘喽，卖泥塘！”有一天，青蛙又站在牌子旁吆喝起来，“多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳，躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里……”青蛙说到这里，突然愣住了，他想：这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？ 1.青蛙的泥塘是什么样子的？用“＿＿＿＿”在文中画出来。2.联系课文思考，青蛙为了卖泥塘做了哪些事？在正确的答案下面画“√”。 A.种草＿＿＿＿B.修路＿＿＿＿C.栽树＿＿＿＿D.引水＿＿＿＿E.养鱼＿＿＿＿F.种花＿＿＿＿G.盖房子＿＿＿＿ 3.青蛙卖泥塘的时候把泥塘的＿＿＿＿都说了出来，这样大家才会有兴趣来买泥塘。青蛙突然愣住了，是因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 三、（2021春•灌阳县期末）课外阅读。 彩虹出来了 倾盆大雨终于停了，那布满天空的乌云渐渐隐去。一直躲在黑云背后的太阳，欢快地跳出云层，把光和热投向大地。 突然，高空中出现了一道耀眼的亮光，慢慢变成了淡淡的一层红云。在阳光的照射下，红云逐渐变粗，两端还不断地向下垂，一直垂到低空，形成了“桥”的形状，“啊，彩虹出来了！”我心中一阵欢喜。紧接着，在红色的里层隐隐约约透出一层淡淡的橙色，随后也扩大变粗，可是没有红色那样鲜明。又过了不一会儿，黄、绿、青、蓝、紫等颜色也争先恐后地出现在天空，一起构成了大自然的一大景观——彩虹。 多美的彩虹啊，就像一座七彩的桥！ 1.短文共有＿＿＿＿个自然段，第一自然段共有＿＿＿＿句话。 2.“虹”字用音序查字法，应查音序＿＿＿＿，再查音节＿＿＿＿（带声调），部首查字法，应查＿＿＿＿部，再查＿＿＿＿画，共＿＿＿＿画。 3.文中彩虹先后出现了＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、　＿＿＿＿、＿＿＿＿七种颜色。 4.文中最后一个自然段，把＿＿＿＿比作＿＿＿＿＿＿＿＿。请照样子写一句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 5.你喜欢彩虹吗？为什么？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 四、（2020春•麦积区期末）课外阅读。 提起啄木鸟，人人都熟悉，它是著名的树医生，树见了它都会笑。 啄木鸟除虫的本领可大了！它的身上有许多法宝。它有一个凿子嘴，又尖又长，能凿开坚硬的树皮。它有一条钩子舌，能把舌头插入树皮，钩出害虫。它有两只隔木耳，藏在木质里的害虫有一丝声音也逃不了它的耳朵，它会闻声啄破树皮，捉拿潜敌，而且百发百中。它还有一对铁勾爪，别看它腿短，却十分刚劲有力，一上树就能将树干抓得牢牢的。 凭着这些法宝，啄木鸟每天吃虫1900只左右、它救活了多少病树啊！真是了不起的除虫大将军！ 1.短文共有＿＿＿＿自然段。 2.短文中的“除虫大将军”是＿＿＿＿。 3.在短文中找出下列词语的近义词。 熟知——＿＿＿＿ 坚固——＿＿＿＿ 4.“除虫大将军”身上有许多法宝，它们是＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。 5.我还知道别的“除虫大将军”。（最少写两个） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 五、（2020春•罗山县期末）课外阅读。 夏天 夏天像个淘气好动的小孩跳跃而来。 夏天的田野绿油油的，像一块翠玉般的毛毯，一直铺向远方。小草兄弟们伴着小麦哥哥长大。大地上的小草好像在说：“渴死我了……”这时雷雨送来了水。河水哗哗地流着，好像在说：“我的朋友来了。” 夏天，树长得郁郁葱葱，枝繁叶茂，密密层层的枝叶把大树封得严严实实，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。树上，知了不停地喊着：“热死我了，热死我了。” 夏天也是水果的世界。西瓜有一身绿盔甲，像一位慈祥的母亲，把自己的黑宝宝紧紧地抱在怀里；荔枝挂满枝头，在风中向人们招手…… 夏天，少不了爱热闹的荷花。白的像雪，红的似霞。微风吹来，荷花就像一位少女在翩翩起舞，活泼极了。 1.从文中选择合适的词填在横线上。＿＿＿＿＿＿＿＿的小孩＿＿＿＿＿＿＿＿的毛毯 ＿＿＿＿＿＿＿＿的枝叶＿＿＿＿＿＿＿＿的母亲 2.从文中的哪些