内容正文:
佳言妙语 We can’t help everyone,but everyone can help someone.
我们无法帮助每个人,但每个人能帮助到某个人。
专项七 书面表达
Ⅰ. 书面表达。
假设你是李明,你的朋友 Mike 打算在暑假期间来中国看望你,并来信问你所在城市的天气情况。 请给
他回信,介绍你这里的天气情况。
要求:70 词左右;信的开头和结尾已经给出,不计入总词数。
Dear Mike,
I’m glad you will come to our city.
Ⅱ. 书面表达。
假设你是李梅,收到了英国网友 Jack 的邮件,邮件中谈到了他在英国学校中的学习情况以及他本人的
一些爱好。 请你给他回封邮件,谈谈你在学校的情况,如:你在几年级,学什么科目,你最喜欢哪门学科、最
喜欢哪项体育运动及其原因等。 词数不少于 80。
参考词汇:grade 年级;biology 生物
Dear Jack,
Yours,
Li Mei
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词汇集锦 洗碗 wash / do the dishes 拖地 mop the floor 扫地 sweep the floor
洗衣服 wash the clothes / do the laundry
Ⅲ. 书面表达。
假如你叫 Bill,你的朋友 Alice 明天要去你所在的城市,顺便去你家,但是你没有时间去机场接她。 请
给她发一封电子邮件,告诉她怎样从机场到你家。 要求包括下面要点,不少于 60 词。
要点:1. 先乘出租车从机场到和平路。
2. 沿着和平路走,经过一家超市向右拐。
3. 穿过第八大街,当看到一个邮局时,向右拐,然后会看见一座红色的房子,那就是我家。
Ⅳ. 书面表达。
请根据下面提示以“My day”为题写出自己一天的活动。 词数不少于 60。
提示:in the morning, get up, have breakfast, go to school, four classes; in the afternoon, three classes, go
home; in the evening, have supper, do my homework, go to bed; love sports; have a healthy life。
My day
05
词汇集锦 做饭 do the cooking / cook meals 整理房间 tidy (up) the room
擦窗 clean the windows 铺床 make the bed
Ⅴ. 书面表达。
康康的笔友 Tony 对中国的传统节日很感兴趣。 请结合所学内容,以康康的名义给 Tony 写一封信,向
他介绍中国人是如何庆祝中秋节的。 不少于 60 个词。 开头和结尾已给出,不计入总词数。
Dear Tony,
How are you? It’s autumn now in China.
I hope you can come and celebrate the Mid-autumn Festival with us next year.
Yours,
Kangkang
Ⅵ. 书面表达。
假如 Lily 是你的妹妹,她今年七岁了,是一个非常聪明的女孩。 请根据下面表格提供的信息,写一篇 60
词左右的短文。
Four years old Now
Could draw pictures, sing songs, swim Can play ping-pong, speak English just a little
Couldn’t read, write Can’t
15
$
-75- -76-
10.haveagoodtime/enjoyoneself 11.复苏,复活 12.hadbetter
13.挂起 14.preparefor 15.过得愉快 16.suchas 17.京剧
18.placeofinterest 19.准时,按时 20.bytrain
Ⅱ.1.keep 2.Twice 3.along 4.delicious 5.afraid 6.busy 7.myself
8.fell
Ⅲ.1.computer 2.under 3.thousand 4.ago 5.cake 6.twentieth
Ⅳ.1.interesting 2.reading 3.blew 4.tocelebrate 5.brightly 6.cloudy
7.performed 8.was 9.i