内容正文:
《如何应对考试焦虑》
小组比赛:传“试卷”
每一小组第一位同学拿到试卷,听老师下口令“开始”后,从第一位到最后一位每人拿一张试卷(注意秩序),最后一位同学拿到试卷后迅速起立,哪一组最快则哪一组胜利。
小组比赛:传“试卷”
传递过程中你的心情如何?为什么?
紧张(压力)
在我们当前年龄阶段,让你感到有压力的是什么事情?
3过度页
多德森定律
动机强度与工作效率之间是呈倒U形的线性关系。适宜强度时,工作效率最佳;强度过低,缺乏参与活动的积极性;动机强度超过顶峰时,工作效率随动机强度增加而不断下降。
适度
正常、超常
考试心慌慌
3过度页
考试心慌慌
本班学生考试焦虑程度统计 :
焦虑程度 人数 百分比
镇定 8 18.6%
轻度焦虑 21 48.8%
中度焦虑 13 30.2%
重度 1 2.3%
如何应对
考试焦虑
考试焦虑来自哪里?
外因:
家庭、学校、社会
内因:
自己(太看重得失、计较以往的失败、复习不充足)
3过度页
考试焦虑来自哪里?
考试焦虑的原因是什么?来自于谁?用心想一想,然后把它写下来:
焦虑原因 来自哪里
1 复习不充足 自己
2
3
对抗焦虑我能行
小组讨论:
帮助本组同学找出应对考试焦虑的办法,小组选一个代表总结出具有典型意义的建议方法和全班一起分享。
焦虑原因 来自哪里 如何解决
1 复习不充足 自己 提前复习、找准薄弱点
2
3
对抗焦虑我能行
⑴正视考试。考试只是手段而不是目的,每一次考试只不过是整个学习生涯其中一个阶段性的小目标。正视自己,给自己一个符合实际的定位,不急于求成。
⑵学会沟通。对于父母、老师的期望你完全可以心安理得地接受,把来自社会各方面的压力置之度外,专心投入学习。或多与父母老师沟通自己的想法,减轻焦虑。
对抗焦虑我能行
⑶做好充分的考前准备。胜券在握,则成竹在胸,不打无准备之仗。注意总结自己的学习特点,找出薄弱环节,加强基础训练,优化学习方法。
⑷让心态平静下来。复习阶段迅速缓解大脑疲劳的方法:交叉学习法、适当转移注意力,听音乐或做适量的体育运动。
对抗焦虑我能行
⑸进入考