内容正文:
脑筋急转弯 How many feet are there in a yard?
专项八 书面表达(一)
Ⅰ. 书面表达。
请根据下面表格中的内容写一篇短文,介绍你是如何度过周末的。
要求:70 词左右。 开头已给出,不计入总词数。
My weekend
Saturday morning had the piano lesson
Saturday afternoon swam (with my brother)
Saturday night wrote an email (to a pen pal)
Sunday morning visited grandpa (with my father)
Sunday evening went to the movies (with my friends)
I had a busy weekend, but I was very happy.
Ⅱ. 书面表达。
俗话说,“没有规矩不成方圆”,请阅读下列规则,然后写一篇短文来介绍汤姆的家规。
Tom’s Rules
1. Get up at 6:30 a. m.
2. Go to school at 7:15 a. m.
3. Don’t eat outside.
4. Don’t listen to music on school days.
5. Don’t watch TV on school nights.
6. Be back home by 12:00 at noon and by 6:00 in the afternoon.
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脑筋急转弯 It depends on how many people stand in the yard. 这要看院子里站了多少人。
(解答:feet 意为“英尺;脚” yard 意为“院子;码”。)
Ⅲ. 书面表达。
根据下面提示,写一篇介绍中国四季的短文,词数在 60 左右。
在中国,春天有风且温暖,人们常去郊游,孩子们喜欢放风筝;夏季炎热多雨,人们去游泳或去海滩玩;秋天
天气凉爽,有大量水果;冬天寒冷并伴有降雪,人们穿暖和的衣服,孩子们堆雪人或滑冰。
Ⅳ. 书面表达。
假如你叫 Bill,你的朋友 Alice 明天要去你所在的城市,顺便去你家,但是你没有时间去机场接她。 请给她
发一封电子邮件,告诉她怎样从机场到你家。 要求包括下面要点,不少于 50 词。
要点:1. 先乘出租车从机场到和平路。
2. 沿着和平路走,经过一家超市向右拐。
3. 穿过第八大街,当看到一所邮局时,向右拐,然后会看见一座红色的房子,那就是我家。
Ⅴ. 书面表达。
假设你叫大明,经学校推荐,你来到美国体验国外的学校生活。 美国的老师和同学们很想了解中国学生的
学习及生活情况。 请你根据表格提供的信息,以 My school day 为题目用英文写一篇短文。
提示要点
1 早上七点去上学
2 每天六节课
3 放学后先写作业再打篮球
4 周末同父母一起看电影或购物
要求:1. 信息完整、意思连贯、语法正确。
2. 可适当发挥,词数 50 ~ 60。
3. 开头和结尾已给出,不计入总词数。
My school day
Hi, I’m Daming. I study at a middle school. I usually
That’s my life.
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