内容正文:
八、我爱阅读。(20分 2.青蛙和蜻蜓的本领是什么?用“”在原文中画出来。(2分) (一)课内阅读。(12分) 3.根据短文内容填空: 都是有益的动物,所以,我 过了几天,松鼠(再在)也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句 们一定要 话:如果你愿意和妤,就放一只风筝吧!”他把这只纸船放进了小溪。 九、我会看图写话。(20分 (傍旁)晚,松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来,高兴得哭了。他连忙爬 小朋友,图上有什么人?他们在干什 上屋顶,取下纸船,把一只只纸船放到了小溪里。 么?他们可能说些什么?想一想,然后用 1.用“\”画去括号里不正确的字。(2分 几句通顺的话写下来。 2写出文中画线词语的近义词。(4分) 高兴——( 连忙——( 3.松鼠想和好,在小溪里放了一只 小熊答应和好,就放了一只 4.想一想,当小熊收到小溪里漂来的一只只纸船时,他会怎么做呢?(2分) (二)课外阅读。(8分) 青蛙能捉害虫,保护庄稼,是人类的妤朋友。蜻蜓也能捉害虫,保护庄稼, 也是人类的好朋友。啄木乌能给树木治病,让树木快快长大。啄木鸟也是人类 的好朋友。青蛙、蜻蜓和啄木鸟都是有益的动物,请小朋友一定要爱护它们 1.文中共有 句话。(2分) 二年级语文第3页(共4页) 「二年级语文第4页(共4页)玉林市福绵区2020年秋季期 期末质量调研监测 lie lang hao 三、眼睛电影城市将来 战士开始回答秧苗 生活爪子r但是r披着 四 说话[抓住扁担被子 五、古迹五十无际四面以为之鸟 无边无际2.四面八方 六、1.(1)敬爱(2)可爱(3)亲爱 2.(1)碧绿的美丽的(2)端正认真 七、1.更上一层楼 2.风吹草低见牛羊 八、(一)1.在旁 2.开心赶忙 3.纸船风筝 4.开开心心地去找松鼠玩 2.青蛙能捉害虫,保护庄稼 蜻蜒也能捉害虫,保护庄稼 3.青蛙蜻蜓啄木鸟爱护它们