内容正文:
第十二章 机械能与内能
课时12.1 动能 势能 机械能
1. 知道动能、重力势能、弹性势能及机械能的概念;
2. 了解影响动能、重力势能、弹性势能大小的因素;
3. 掌握探究影响动能、重力势能大小的实验过程;
4. 了解机械能的转化。
题型汇总:动能和势能的概念、及其影响因素、探究影响物体动能/势能的影响因素、机械能的概念、动能和势能的转化与守恒、机械能守恒的条件。
· 能量
能:一个物体能够对另一个物体做功,就表明这个物体具有能量。做的功越多,就表明这个物体的能量越大。流动着的风、张开的弓、举高的重锤都可以对别的物体做功,说明它们都具有能。
· 动能
定义:运动的物体能对其他物体做功,它就具有能量。这种由于运动而具有的能量叫作动能,物体的动能越大,它能对其它物体做的功就越多。
影响因素:物体动能的大小与物体的速度和质量有关,速度越大,质量越大,物体具有的动能就越大。它能对其他物体做的功就越多。
· 实验:控制变量法探究动能大小与哪些因素有关
实验一:探究动能大小与速度的关系。
应控制物体的质量不变。同质量或同一小车(小球),分别从斜面的不同高度释放,撞击时速度不同,观察木块被撞击后移动的距离来比较动能的大小;
结论:在质量一定时,物体的速度越大,动能越大。(实验过程中注意,如果只用一套器材,第二次实验前要标注木块的最终位置)。
实验二:探究动能大小与质量的关系。
应保证物体具有相同的速度。质量不等的小车(小球)从斜坡的同一高度释放,目的是为了到达水平面时初始速度大小相等。
结论:在速度一定时,物体的质量越大,动能越大。
· 势能
定义:重力势能和弹性势能是常见的两种势能。
(1) 弹性势能:发生弹性形变的物体能对其他物体做功,形变物体所具有的能量。
*物体有弹性无形变或有形变无弹性都没有弹性势能,必须既有弹性又有形变。实例:拉伸的弹簧、拉弯的弓、压弯的树枝。
影响因素:同一物体形变量变大,弹性势能变大。
(2) 重力势能:被举高的物体同样具有做功的本领,所具有的势能。
影响因素:物体的重力势能与物体的质量和高度有关,质量越大、高度越高,它具有的重力势能就越大。
· 实验:控制变量法探究重力势能大小与哪些因素有关
1、探究重力势能大小与质量的关系时,保持高度不变;
2、探究重力势能大小与高度的关系时,保持物体质量不变。
通过观察(小木桌)深入沙子的深度(或沙子、或橡皮泥的凹陷程度)来反应重力势能的大小。
· 动能和势能的转化
机械能:在物理学中,动能和势能统称为机械能。
机械能守恒定律:只有动能与势能相互转化的过程中,如忽略内能等损失时,即忽略摩擦力、不计空气阻力时,机械能的总和保持不变。
考点一 动能和势能的概念
1.高空抛物存在巨大的安全隐患,因为位于高处的物体具有较大的( )
A.弹性势能 B.重力势能 C.内能 D.动能
【解答】解:由题意可知,高空抛物现象只所以会造成危害,是因为物体被举高后具有了重力势能,而且物体的质量越大、高度越高,重力势能越大,下落到地面能做的功越多,因此高空抛物会造成很大的危害,故ACD错误,B正确。
故选:B。
2.“车窗抛物”扔掉的不仅是文明,还会引发事故,因为从高速行驶的车中抛出的物体具有较大的( )
A.内能 B.动能 C.重力势能 D.弹性势能
【解答】解:从高速行驶的车中抛出的物品能砸伤周边的行人等,由于抛出的物体以极快的速度在运动,故具有很大的动能,能够把路人砸伤。
故选:B。
3.暴雨来临前,狂风把小树吹弯了“腰”,这说明是风力使小树发生 ;被吹弯“腰”的小树具有 能。
【解答】解:(1)力的作用效果:①改变物体的运动状态;②改变物体的形状。题中考查的是改变了物体的形状,使小树发生了形变。
(2)物体由于发生弹性形变而具有的能量,叫弹性势能。
故答案为:形变;弹性势。
4.在排球比赛中,小明把排球竖直向上抛出,排球在运动中动能Ek随时间t变化的图象最接近的是( )
A. B.
C. D.
【解答】解:小明把排球竖直向上抛出,排球向上运动,高度变大,速度减小,动能减小,到达最高时速度为0,动能为0。排球在重力的作用向下运动,高度减小,速度变大,动能变大。故动能先变小至0,然后再变大,故C正确,ABD不正确。
故选:C。
考点二 动能和势能的影响因素
5.对在高速公路上行驶的汽车要进行限速,其实质是限制了汽车的( )
A.动能 B.摩擦力 C.惯性 D.惯性和动能
【解答】解:(1)摩擦力、惯性两个量的大小都与速度无关,所以对汽车进行限速不是限制汽车的摩擦力和惯性;
(2)动能大小和物体的质量、运动速度大小有关。对在高速公路上行驶的汽车,质量不变,进行限速,其动能会变小,即在突发事件时,对外做的功少,破坏力小。
综上分析可知,选项A正确。
故选: