内容正文:
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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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暑假提前学——统编版高中语文必修上(每日一练)沁园春 长沙
姓名:__________ 班级:__________考号:__________
一、单选题
1.下列选项对《沁园春》诗句分析有误的一项是( )
独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。 看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。 鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。 怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?
A. 首句“独立”一词突出了抒情主人公孤独愁苦的形象。
B. 诗人徜徉在橘子洲头,陶醉于绚烂而有生机的湘江秋景。
C. 诗人用“遍”“尽”“透”等词极写秋色,渲染了宏阔气象。
D. 诗人从山上、江面、天空、水底选择了几种典型景物进行描写,远近相间,动静结合,对照鲜明。
2.依次填入下面横线处的句子,恰当的一项是( )
王国维《人间词话》说:“词以境界为上。有境界则自成高格,自有名句”________。________。________。________,诚如清代沈德潜《说诗晬语》所说:“有第一等襟抱,第一等学识,斯有第一等真诗。”
①毛泽东诗词情景交融、意境高远
②“境界”也就是意境,是中国古典诗学的重要美学范畴
③《沁园春·长沙》上阕把湘江秋景写得宏伟壮阔,绚丽多彩,与下阕指点江山的豪情壮志相匹配
④毛泽东诗词魅力无限,不仅因为他文学功底深厚,更在于他精神崇高
A. ②①③④ B. ①③②④ C. ①④③② D. ②④③①
3.下列词语中,划线字的读音全部正确的一项是( )
A. 憧憬(chōng) 炽热(zhì) 百舸(gě) 否极泰来(pǐ)
B. 逮捕(pǔ) 绮丽(qǐ) 主宰(zǎi) 一语中的(dì)
C. 遒劲(jìng) 青睐(lài) 惆怅(chàng) 漫山遍野(màn)
D. 峥嵘(zhēng) 模具(mó) 寥廓(liáo) 浪遏飞舟(è)
4.下列各句中,划线的成语使用恰当的一项是( )
A. 近年来,一些正值豆蔻年华的青年小伙子沉迷在网吧里,从而荒废了学业,浪费了青春,真让人痛惜不已。
B. 读诗应当口传心授 , 一边读,一边思考它的意义和道理。
C. 同学们,考入大学仅仅是一个新的起点,让我们志存高远,学海无涯苦作舟,在老师们的推波助澜下,直挂云帆济沧海!
D. 毛泽东重游橘子洲,面对如画的秋色和大好的革命形势,回忆过去战斗的岁月,不禁心潮起伏,浮想联翩。
5.下列各句中没有语病的一项是( )。
A. 小悦悦事件并不是孤立的,这是一个社会道德总体状况的具体体现。任何孤立的措施都难以阻止类似事件不再发生。
B. 他每天骑着摩托车,从城东到城西,从城南到城北,把180多家医院、照相馆、出版社等单位的废定影液一点一滴地收集起来。
C. 明朝嘉靖之后,世风日下,贪污被视为正常,清廉反被讥笑,因而,在官员离任时,人们常以宦囊的重轻来判评他们能耐的大小。
D. 蒙古族同胞长期生活在马背上,随身携带精美的小刀,既可以用来宰杀、解剖、切割牛羊的肉,肉烧熟了,又可以用它作餐具。
6.下列各句中划线的成语,使用恰当的一项是( )。
A. 电视剧《恰同学少年》以毛泽东在湖南第一师范的读书生活为背景,展现了以毛泽东等为代表的一批优秀青年风华正茂的学习和生活故事。
B. 登上仰慕已久的泰山,同学们眼界大开,他们一会儿俯瞰脚下的云雾松柏,一会儿举目仰望远处的落日归鸟,指点江山 , 心情澎湃。
C. 有些心情浮躁的人,每当听到一些顺耳的话,不管是外交辞令还是真心赞许,马上就变得非常“灿烂”,飘飘然忘乎所以。
D. 老人虽已七十多岁,但老当益壮,身板硬朗,手脚麻利,做起事来劲头十足,称得上年富力强。
7.下列文学常识说法有误的一项是( )
A. 词又称诗余、长短句、乐府,约开始于南朝,定形于晚唐,盛行于宋朝。
B. 按照词的风格,词人可以分为两大派别,一派是以苏东坡、辛弃疾为代表的豪放派;一派是以柳永、姜夔为代表的婉约派。
C. 《沁园春·长沙》中,“沁园春”为词牌,“长沙”为词题。
D. 因为词