【创新方案】2014年高考生物一轮复习【配套版文档】:第七章 第二讲 孟德尔的豌豆杂交实验(二)

2013-08-07
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集
知识点 基因的自由组合定律
使用场景 同步教学
学年 2013-2014
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 1.02 MB
发布时间 2013-08-07
更新时间 2013-08-07
作者 heysunny@1227
品牌系列 -
审核时间 2013-08-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/2958044.html
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来源 学科网

内容正文:

1.具有两对相对性状的纯种豌豆杂交,F2代出现 9种基因型,4种表现型,比例是9∶3∶3∶1。 2.F1产生配子时,等位基因分离,非等位基因 可以自由组合,产生比例相等的4种配子。 3.基因型相同的生物,表现型不一定相同。 4.基因的分离定律和自由组合定律,同时发生在 减数第一次分裂后期,分别由同源染色体的分 离和非同源染色体的自由组合所引起。 一、两对相对性状的杂交实验 P(黄色圆粒×绿色皱粒)―→F1F2 (1)F1的表现型是黄色圆粒。 (2)F2的表现型及其比例是黄色圆粒∶黄色皱粒∶绿色圆粒∶绿色皱粒=9∶3∶3∶1。 (3)如果亲本的杂交实验改为P:纯合黄色皱粒×纯合绿色圆粒,那么F1、F2的性状表现及比例与上述杂交实验相同吗?F1的性状相同,F2的性状与比例也相同。 (4)F2中黄色∶绿色=3∶1,圆粒∶皱粒=3∶1,该比例关系说明两对相对性状都遵循基因分离定律。 二、对自由组合现象的解释 P YYRR(黄色圆粒)×yyrr(绿色皱粒) ↓ F1  YyRr ↓⊗ F2   ? 1.F1(YyRr)产生的配子及其结合方式 (1)F1产生的配子: ①雄配子种类及比例:YR∶Yr∶yR∶yr=1∶1∶1∶1。 ②雌配子种类及比例:YR∶Yr∶yR∶yr=1∶1∶1∶1。 (2)F1配子的结合: ①结合是随机的。 ②结合方式有16种。 2.试写出F2四种表现型可能包含的基因型 (1)黄色圆粒:①YYRR、②YYRr、③YyRR、④YyRr。 (2)黄色皱粒:①YYrr、②Yyrr。 (3)绿色圆粒:①yyRR、②yyRr。 (4)绿色皱粒:yyrr。 若利用纯种黄色皱粒和绿色圆粒作亲本进行杂交实验,F1表现型是什么?为什么? 提示:F1表现黄色圆粒。因为F1总表现出显性性状。 三、对自由组合现象的验证 1.写出测交实验遗传图解 2.基因自由组合定律实质 (1)控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的。 (2)在形成配子时,决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离,决定不同性状的遗传因子自由组合。 [知识体系构建] 两对相对性状的遗传实验的分析和结论 1.(2011·上海高考)在孟德尔两对相对性状杂交实验中,F1黄色圆粒豌豆(YyRr)自交产生F2。下列表述正确的是(  ) A.F1产生4个配子,比例为1∶1∶1∶1 B.F1产生基因型YR的卵和基因型Y

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