三年级上册科学课件-3.3 测量气温 教科版（2017）（共3份打包）

教科版·三年级上册 3.测量气温 聚 焦 今天的气温是多少？ 一天中的气温是怎样变化的？ 这需要我们利用气温计测量。如何测量呢？ 探 索 学习气温计的使用方法 1 测量并记录教室外一天中气温的变化 2 温馨提示 （1）在指定的地点测量气温。 （2）活动中尽量轻声，不打扰其他班级上课，完成后快速安静地回到教室。 （3）小组合作，每个人都要参与测量、读数。 （4）按照使用方法规范测量，及时记录。 （5）气温计要轻拿轻放，如有破损，要及时告诉老师来处理。 1.1米 注意： 测量地点在阴凉通风处，把气温计挂在老师事先准备的挂钩下。 绘制气温柱状图 选择一天中的五个时间点，将测量结果记录下来。 测量时间 气温（℃） 早晨（8:00） 上午（10:00） 中午（12:00） 下午（14:00） 傍晚（16:00） 7 9 12 15 11 点击播放 测量时间 气温（℃） 早晨（8:00） 上午（10:00） 中午（12:00） 下午（14:00） 傍晚（16:00） 7 9 12 15 11 1.一天中气温最高的时间是在_______。 2.一天中气温的变化规律是____________________________。 14点 早晚气温较低、午后气温较高 科学小资料 气象预报通常会报一天（24小时）内的最高气温和最低气温。最高气温是指一天内气温的最高值，一般出现在下午2到3时；最低气温是指一天内气温的最低值，一般出现在清晨日出前。 在天气日历上坚持记录每天的气温 3 研讨 1.为什么要严格按照气温计的使用方法测量气温? 错误的测量方法会使我们测出的温度和实际温度有偏差，影响我们对天气的描述。 2.使用柱状图描述气温有什么优点。 柱状图等统计图表的绘制可以帮助我们更加直观、形象地展示天气变化规律。 查资料或去气象站参观，了解气象工作者是如何测量气温的。 拓展 百叶箱 点击播放 课堂小结 三、选择题。 1. 测量并记录教室外一天中气温的变化，应选择（ ）。 A.一天中的 5 个时间点 B.一天中的 1 个时间点 C.日出前和日落后 2. 一天中的最低气温一般出现在（ ）。 A.清晨日出前 B.下午 2 到 3 时 C.下午 6 时 A A 3. 用气温计测量气温，读数时应该（ ）。 A.拿出气温计后就立即读数 B.气温计液柱还在上升时就读数 C.等示数稳定后再读数 C $