内容正文:
准备材料:学生拿出一张纸和两支笔,单手画正方形和圆形。
体验:
同学们,为什么让两只手同时画不同图形时会发生冲突?
冲突的必修课
思考:
在某些特定的情形下我们尚且不能统一的掌控自己的行为跟思想,在刚刚的体验活动中手脑无法很好的配合,出现了冲突。如果是与同伴交往又会怎样?你能控制别人的思想和行为吗?当然不能!所以我们在与人交往的时候就很有可能发生各种各样的冲突,这是在所难免的,这是我们人生经历中的必修课
反思:
冲突的必修课
冲突的必修课
你是怎么理解冲突的?引发我们同伴冲突的原因
有哪些?
同学们,我们在生活学习中遇到过同学间冲突的事情吗?你当时是怎么想的,怎么做的?
1.分享或表演自己的故事……
2.根据以下的情节延伸表演……
冲突的必修课
回忆:
No.1课间,两位同学在班里追逐打闹,结果一不小心……
No.2放学路上同学A借了同学B的50块钱,约定好的时间内忘记了还(约定时间是两天),结果一周过去了……
No.3课间操的时候由于动作幅度大把同学的衣袖扯破了,结果……
1.根据以下的情节延伸分组表演……(每组表演人数不限)
冲突的必修课
冲突的必修课
引起冲突的原因 解决冲突的方法
意外 固执 沟通 理解
愤怒 误解 谦让 宽容
自负 竞争 调解
…… ……
小结:
1.现在,我们都知道了解决冲突的一些方法,对以前和你发生过不愉快的同学,你想对他(她)说些什么呢,珍惜这次握手言和的好机会。
2.如果没有关于冲突的事情,可以写一些祝福和正能量的话语
温馨提示:(写在刚才画图形纸的背面)。
冲突的必修课
心语:我想对你说
现在,同学们可以把你写的话,送到
他(她)的手上。
有愿意分享自己感受的同学吗?
冲突的必修课
分享:
少一点怒斥,多一点微笑;
少一点敌意,多一点友好;
少一点鲁莽,多一点冷静;
少一点苛责,多一点谦让;
少一点冷漠,多一点关心。
冲突的必修课
共勉:
希望本次课所学习的内容
有助于解决大家已经遇到或可能遇到的问题,
有益于同学们今后的生活