8 总复习(练习本)-2021-2022学年五年级上册数学【家长帮】精解精练

2021-07-16
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长恋精解精练 6.解析:此题属于不封闭路线上两端都 解:11÷(12-1)=1(分 植树的问题。根据题意可得,段数是 25÷1+1=26(棵 480÷12=40。根据“棵数=段数+1”可 答:应走到第26棵树。 一旁柏树的棵数是40+1=41(棵),两 旁柏树的棵数是41×2=82(棵),两旁 总复习 松树的棵数是40×3×2=240(棵)。 解:柏树:480÷12+1=41(棵) 2)807循环(3)5404539 41×2=82(棵 4)<><>(5)2.1(6)a-5b 松树:(41-1)×3×2=240(棵 2.(1)B(2)B(3)D 答:柏树栽了82棵,松树栽了240棵。 (4)B(5)D 3.(1)×(2)V(3) 第七单元整理与综合测评 一、1.42.483.12 4.576200390 二、1.√2.√3. 5.解析:先根据“梯形面积=(上底+下底)× b 2.b 3. O 高÷2”求出梯形的面积,即(42+58) 四、1.解析:此题属于不封闭路线上两端都植 20÷2=1000(平方米),再根据“单产量 树的问题。彩旗的面数就相当于树的棵数, =总产量÷面积”求出每平方米产小麦 根据“棵数=段数+1=全长÷株距+1”列 多少千克,即7560÷1000=7.56(千克)。 式计算,即1÷2+1=51(面)。 解:(42+58)×20÷2=1000(平方米) 解:100÷2+1=51(面 7560÷1000=7.56(千克 答:一共要插51面彩旗。 答:平均每平方米产小麦7.56千克。 2.解析:此题属于封闭路线上的植树问;6.解析:由题意知,此题的等量关系是3 题,花的盆数等于分的段数。先求一共 包奶粉钱十4袋洗衣粉钱=57.9。先根据 有多少盆花,因为每边放8盆,正方形有 “总价=单价×数量”分别表示出3 四条边要放8×4=32(盆),而四个顶点:奶粉钱和4袋洗衣粉钱,然后列出方程 上的花是重复的,需要减去4盆,所以 3x+4×4.2=57.9,最后根据等式的性质解 共有28盆花。花坛的周长=花的盆数 间隔米数,即28×3=84(米 解:设奶粉每包x元。 解:8×4-4=28(盆)28×3=84(米) 3x+4×4.2=57.9x=13.7 答:这个花坛的周长是84米。 答:奶粉每包13.7元。 3.解析:先求出一边的树棵数,由两端:7.解析:首先明确乘法算式中各部分之间的 都栽,求出间隔数比棵数少1,再据间隔 关系,即一个因数=积÷另一个因数。 数×8就可求出这条路长 然后根据“如果甲数增加10.1,乙数不变, 解:260÷2=130130-1=129 积增加23.23”求出乙数是23.23÷10 129×8=1032(米) 根据“如果乙数增加7.2,甲数不变,积 答:这条公路长1032米。 增加33.12”求出甲数是33.12÷7.2。最后 4.解析:根据从第1棵走到第12棵树 用甲数除以乙数即可。 共走了(12-1)个间隔,用了11分钟, 解:乙:23.23÷10.1=23 可以求出每个间隔所用时间,再根据这 甲:33.12÷7.2=4.6 个人走了25分钟,可以求出走了几个间 隔,由此即可求出要求的答案。 答:甲数除以乙数的商是2 132秒精解精练 八总复习 基础演练 填空 (1)8.53×4.7的积是 )位小数,精确到百分位是 5.14÷0.46的商的最高位在()位上,保留一位小数是( (2)8.0797979……用简便方法记作 ),它是( )小数。 (3)一个三位小数四舍五入后是5.40,这个三位小数最大的是 ),最小的是( (4)在○里填上“>”“<”或“=”。 892×0.99○8.92×1.01 726÷099○7.26÷1.01 67○6.71 82○12 (5)某数的小数点向右移动一位,比原数大189,原数是()。 (6)一堆煤有a吨,每车运b吨,运了5车后,还剩( )吨。 2.选择。(将正确答案的序号填在括号里) (1)一个三角形与一个平行四边形的底相等,面积也相等,平行四边形的 高是4厘米,三角形的高是()厘米。 B.8 2)已知0.35×170=59.5,那么3.5×1.7的积是( A.0.595 B.5.95 C59.5 D.595 (3)商最大的算式是()。 A.36.4÷0.28B.364÷2.8 C36.4÷28 D.36.4÷0.028 (4)下列哪个方程的解为x=4,选择()方程。 A.2x÷4 B.(3x-10)×2=4C.1.6÷x=4 5)一个平行四边形的底是8分米、高是25厘米,它的面积是()平方 厘米。 C.200 3.判断。(对的画“V”,错的画“×”) (1)5x-9=18和6x+1.8中都含有未知数,所以都是方程。 l18 ⑤年级数学 (2)循环小数一

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