4 可能性（练习本）-2021-2022学年五年级上册数学【家长帮】精解精练

年级数学 (6000-6)÷0.9=6660 第三单元整理与综合测评 (7000-7)÷0.9=7770 12.612 6.987698765987654 2.205227.83.888 7.方法一:192×64=(19408)×64 4.0.967,0.990.96,0.96767…0.999 参考答案 1940×64-8×64=124160-512 0.967 =123648 二、1.ⅹ2.√3.√4. (1920+12)×64 1920×64+12×64=122880+768 四、1.7.841.79 =123648 2.4.6358.7 五、1.解析:先根据题意,用331.63-76 第6课时解决问题 算出剩下3天要运的粮食,再除以3,即 1.(1)进一去尾(2)9 可求出平均每天要运多少吨。 (3)3(4)1.76 解:(331.63-76)÷3=85.21(吨) 2.(1)C(2)B(3)B 答:平均每天要运85,21吨 4)B(5)B 2.解析:用总共花的钱减去定价12.5元 3.8.08365 就是加洗(7-4)张照片花的钱。列式解 4.解析:求要租用多少辆中巴车,就是求40 答即可。此题的关键是明确只加洗了 里面含有几个17,用除法计算。本题的关 (7-4)张照片,因为在定价中已经有4 键在于根据实际情况用进一法取近似值。 张照片了。 解:40÷17≈3(辆) 解:(17-12.5 7-4)=1.5(元 答:这次实验小学五(2)班要租用3辆 答:加洗1张照片需要1.5元。 中巴车。 5.解析:求可以做多少个这样的生日蛋糕, 四可能性 就是求5里面含有几个0.32,用除法计算。 第1课时可能性 本题的关键在于根据实际情况用舍尾法取 近似值。 (1)一定(2)可能(3)一定 解:5÷0.32≈15(个) (4)不可能 答:他可以做15个这样的生日蛋糕。 (5)可能(6)一定 6.解析:先根据题意求出剩下的钱,也就是2.(1)×(2)√(3)V(4)x 买笔记本的钱,然后根据“数量=总价 3.(1)C(2)C(3)ACBC 单价”计算出可以买多少个笔记本。 略 解:(200-89.5)÷8:5=13(个 5.答:可能是红球,可能是黄球,也可能是 答:还可以买13个笔记本 绿球 7.解析:用路的全长减去甲队5天修的,得:6.<>< 到甲、乙两队合修的路长。甲、乙两队的 第2课时可能性的大小 工作效率和是3.8+4.7,然后用甲、乙的 工作总量除以甲、乙的工作效率和,即是 (1)两(2)一样大(3)一样大 甲、乙合修的天数。 (4)红(5)小没 解:(121-3.8×5)÷(3.8+4.7)=12(天)2.(1)√(2)×(3) 答:还需要12天才能修完。 3.答:奶糖的颗数比水果糖多,所以拿到奶 歌精解精练 四可能性 第(1课时可能性 基础演练 1.用“一定”“可能”“不可能”填空。 (1)火车的载客量 )比客车多。 (2)我们班下星期( )得到卫生流动红旗。 (3)时间( )在不停地流逝。 (4)太阳明天 )从西方升起。 (5)明天( )是阴天。 (6)爸爸的年龄 )比他儿子的年龄大。 2.判断。(对的画“V”,错的画“×”) (1)天气预报说明天下雨,那么明天一定会下雨。 (2)普通的一枚1元硬币不可能重1千克。 (3)两位数乘两位数时,积可能是三位数,也可能是四位数。() (4)一个袋子里裝有100黑球和1个红球,任意摸一个,一定能摸出黑球。 拓展提升 3.选择。(将正确答案的序号填在括号里) (1)在一个不透明的布袋里摸糖,如果能摸到一块奶糖,那么这个盒子里 一定有()。 水果糖 B.巧克力糖 C.奶糖 (2)今天星期三,明天()是星期四。 A.可能 B.不可能 定 歌精解精练 第2课时可能性的大小 基础演练 1.填空。 (1)箱中有一个白球和两个红球,摸出一个球有()种结果。 (2)抛一枚硬币,反面朝上与正面朝上的可能性()。 (3)正方体各面分别写着1、2、3、4、5、6,掷出每个数朝上的可能性 (4)一个盒子里装着1个黄球和4个红球,如果从盒子里摸出一个球,摸出 )球的可能性大一些。 (5)盒子里有9个白球、4个红球,从中任意摸出1个球是红球的可能性比摸 出1个白球的可能性(),任意摸出1个绿球的可能性()。 2.判断。(对的画 错的画“×”) (1)盒子内放着形状、大小相同的5个黄球、3个红球和1个白球,摸出白球 的可能性最小。 (2)一个盒子里装着15只同样的红手套和14只同样的白手套,和匀后,从 中任意取出2只手套,一定是一只白手套和一只红手套。 (3)小红和小倩在玩牌,小倩摸到大王的可能性要大于摸到K的可能性。 (4)小琴随意掷两枚硬币,只有两种可能的结果:一种是两枚都正面朝 上,一种是两枚