吉林省长春外国语学校2020-2021学年七年级下学期期末考试政治试题

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2021-07-16
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2021-2022
地区(省份) 吉林省
地区(市) 长春市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 61 KB
发布时间 2021-07-16
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-07-16
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来源 学科网

内容正文:

长春外国语学校2020-2021学年第二学期期末考试初一年级 道德与法治试卷 出题人 :郑岩 审题人:赵恬一 本试卷包括两道大题,共27道小题。共4页。全卷满分60分。考试时间为50分钟。考试结束后,将答题卡交回。 注意事项: 1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信 息条形码粘贴区。 2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书 写,字体工整、笔迹清楚。 3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效; 在草稿纸、试题卷上答题无效。高考资源网 一、选择题(每题2分,共50分) 1.马云说:“你整天挂着QQ,刷着微博,逛着淘宝,干着我80岁都能做的事,你要青春干吗?”。他的话告诉我们 A.青春是美好的,要尽情享乐不留下遗憾 B.青春是矛盾的,要促进生理和心理相协调 C.青春是喜悦的,莫因烦恼而感到悲观失望 D.青春是短暂的,要珍惜青春,创造美好人生 2.当心情不舒畅时,可以选个春光明媚的日子去登山,感受“一览众山小”的豪迈;也可以去游湖,领略碧波绿水的清凉。这种调节情绪的方法是 A.转移注意 B.合理宣泄 C.改变认知评价 D.理性生活、合理消费 3.有的人认为女性只要扮演好“贤内助”的角色就可以,“女强人”不被看好,即便女性的能力再强,主要还是在家抚养孩子,操持家务。对这种性别刻板印象的认识,正确的是 ①这种观点可能在某种程度上影响我们某种潜能的发挥 ②“男主外,女主内”的模式在任何时候都是真理 ③我们在接纳自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响 ④“男尊女卑”“女强人”违背了自然规律 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③ 4.《论语》:“行己有耻,使于四方,不辱君命,可谓士矣。”朱熹说:“人有耻,则能有所不为。”这说明 ①在生活中要遵守一些规则与界限  ②人要有“知耻”之心,树立底线意识,触碰道德底线、违法的事坚决不做  ③磨砺自身的意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力 ④坚定信心和希望,获得更多的实践机会与创造可能 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 5.法律是由国家制定或认可的。在我国,经过一定的法律程序认可后成为法律的,以下最可能的是 A.公序良俗 B.学者观点 C.宗教信条 D.网友呼声 6.《中国学生发展核心素养》总体框架正式发布以来,备受全社会关注。六大核心素养中的“文化基础 -科学精神”中包含了“批判质疑”的素养。思维批判性表现在 ①不敢向权威挑战 ② 敢于对不合理的事情说“不” ③敢于表达不同观点 ④ 对事情不能有自己的看法 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 7.人的情绪是多种多样的,古人常常运用诗词来表达自己的情绪。下列诗句中,属于表达“哀”的情绪 的是 A.剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳 B.春风得意马蹄疾,一日看尽长安花 C.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠 D.更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜 8.人们常说,冲动是魔鬼。青少年在与同学、朋友的交往中,往往因为一点误会而诱发冲突,甚至导致不良后果。这体现了 A.青春期的情绪易反应强烈 B.青春期的情绪具有细腻性 C.青春期的情绪具有闭锁性 D.青春期的情绪具有表现性 9.青春有格,要求我们学会自我省察,学会慎独。下列行为属于慎独的有 ①小明独自外出旅行,将垃圾扔进垃圾桶 ②七年级的学生在没有老师监场的考试中自觉遵守考场纪律 ③两名男生躲在校园的角落里偷偷地吸烟 ④班委会巧妙化解了同桌之间的矛盾冲突 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 10.“廉耻”历来被视为“立人之大节”,下列选项与此观点无关的是 A.无羞恶之心,非人也 B. 人有耻,则能有所不为 C.自信不自大,成功不自满 D. 人不可以无耻,无耻之耻,无耻矣 11.下列行为规范中,由国家强制力保证实施的是 A.中国共产党纪律处分条例 B.公民基本道德规范 C.中华人民共和国电子商务法 D.中学生日常行为规范 12.“感动中国”人物感动着一代又一代人,一次又一次地使我们的心灵得到洗礼。开展“感动中国”人物评选活动有利于 ①激发我们对人生道路和人生理想的思考  ②给予我们自我完善的力量  ③全社会向榜样学习、汲取榜样力量,提高公民思

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