3.1重力 3.2弹力导学案—2020-2021学年高一上学期物理人教版必修1

2021-07-16
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普通

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高一
章节 1 重力 基本相互作用,2 弹力
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 吉林省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 1.35 MB
发布时间 2021-07-16
更新时间 2021-07-16
作者 amen9999
品牌系列 -
审核时间 2021-07-16
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来源 学科网

内容正文:

2020-2021学年度高一上学期 物理必修一导学案 编号:2020 使用时间:2020年10月10日 编写人:门德惠 备课组长签字: 年级主任签字: 班级: 第 小组 姓名: 课时3.1 重力与弹力(课型:新授课) 【学科素养与目标要求】 物理观念 重力、重心、形变、弹力 科学思维 等效法、放大法、公式法 科学探究 悬挂法寻找重心、探究弹力与形变量的关系 科学态度 与责任 重力、弹力在生产生活中的应用 【课前预习案】 一、重力(自学教材第59、60页“重力”部分) 1.定义:由于 而使物体受到的力. 2.大小:G= _其中g就是自由落体加速度,一般计算中g= m/s2或g= m/s2. 3.方向: 4.重心:重心可以看作是物体所受重力的作用点. (1)定义:一个物体的各部分都受到重力的作用,从效果上看,可以认为各部分受到的重力作用集中于一点,这一点叫做物体的重心(center of gravity). (2)决定物体重心位置的因素. ①物体的 . 质量 分布的物体,重心的位置只跟物体的形状有关. ②物体 质量分布 的物体,重心的位置除了跟物体的形状有关外,还跟物体内 有关. (3)不规则薄板重心的确定 应用二力平衡的知识通过实验来确定形状不规则物体的重心位置. 5.力的表示方法 (1)力的图示 力可以用有向线段表示. 有向线段的长短表示力的大小,箭头表示力的 ,箭尾(或箭头)表示力的 . 这种表示力的方法,叫作力的图示. (2)力的示意图 在不需要准确标度力的 时,通常只需画出力的 和 ,这种表示力的方法,叫作力的示意图. 二、弹力(自学教材第60、61页“弹力”部分) 1.接触力:物体与物体接触时发生的相互作用称为接触力. 接触力按其性质可以分为 和 2.形变: ,这种变化叫作形变(

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