第10课 课题3 元素-【暑假起跑线】2021年新九年级化学新课知识点梳理预习（人教版）

【暑假起跑线】2021年新九年级化学新课知识点梳理预习（人教版） 第三单元 物质构成的奥秘 第10课 课题3 元素 知识梳理 物质是由元素组成的。利用化学方法分析众多的物质，发现组成它们的基本成分——元素其实只有一百多种。 一、元素 氧分子和二氧化碳分子中都含氧原子，这些氧原子的原子核内都含有8个质子，即核电荷数为8，化学上将质子数（即核电荷数）为8的所有氧原子统称为氧元素。 1.定义：是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称 2.元素的性质 在物质发生化学变化时，原子的种类不变，元素也不会改变。 3.原子和元素的区别和联系 原子 元素 概念 化学变化中的最小粒子 质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称 适用范围 描述物质的微观构成，如1个氧分子由2个氧原子构成 描述物质的宏观组成，如氧气由氧元素组成 区别 微观概念，既讲种类，又讲个数 宏观概念，只讲种类，不讲个数 联系 原子与元素是个体与总体的关系，元素是同一类原子的总称，原子的核电荷数（即核内的质子数）决定元素的种类 4.元素的存在 （1）地壳中的元素按质量分数计算，居于前四位的元素：氧、硅、铝、铁 （2）生物细胞中含量居前四位的元素（质量分数）：氧、碳、氢、氮 5.物质、元素、分子、原子的关系 二、元素符号 1.元素符号的规定 国际上统一采用元素拉丁文名称的第一个字母（大写）来表示元素，如氢元素的符号为H；如果几种元素拉丁文名称的第一个字母相同，就附加一个小写字母来区别，如用Cu表示铜元素，Cl表示氯元素。 2.元素符号的写法 （1）由一个字母表示的元素符号要大写，如H、N、K、S等； （2）由两个字母表示的元素符号，第一个字母大写，第二个字母小写（即“一大二小”），如Na、Mg。 3.元素符号的意义 (1)表示一种元素（宏观意义） (2)表示这种元素中的一个原子（微观意义） 注：前面有化学计量数的，只具有微观意义：表示几个某原子 例如：元素符号“O”：表示氧元素；表示氧元素的一个原子 2O：表示2个氧原子 4.元素的分类 三、元素周期表简介 1.认识元素周期表 （1）元素周期表 根据元素的原子结构和性质，将已知的一百多种元素按原子序数科学有序地排列起来所得的表，叫做元素周期表。 （2）原子序数 为了便于查找，元素周期表按元素原子核电荷数递增的顺序给元素编了号