吉林省吉林市舒兰市综合(科学、道德与法治)二年级下学期期末试题 2020-2021学年(无答案,PDF)

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2021-07-16
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资源信息

学段 小学
学科 道德与法治
教材版本 小学道德与法治统编版(2016)二年级下册
年级 二年级
章节 期末复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2021-2022
地区(省份) 吉林省
地区(市) 吉林市
地区(区县) 舒兰市
文件格式 PDF
文件大小 156 KB
发布时间 2021-07-16
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-07-16
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来源 学科网

内容正文:

二年级综合试卷 第 页 … … … … ○ … … … … 密 … … … … 封 … … … … 线 … … … … 内 … … … … 不 … … … … 要 … … … … 答 … … … … 题 … … … … ○ … … … … 1 学 校 : 姓 名 : 考 号 : 座 位 号 : 2020-2021 学年度第二学期期末质量监测 二年级综合试卷 题 号 科学部分 道德与法治部分 总 分 得 分 科学部分(60分) 一、选择(每空 3分,共 21分) 1.在磁铁上,北极用字母( )来表示,南极用字母( )来表示。 A.S B.B C.N 2.相同磁极间相互( ),不同磁极间相互( )。 A.吸引 B.排斥 C.不确定 3.我们不可以用( )来测量我们的身高。 A.手 B.尺子 C.秤 4.下面的生活方式中,健康的是( )。 A.早睡早起 B.经常看电视 C.多吃零食 5.一名小学二年级的学生,身高大概是( )。 A.120厘米 B.180厘米 C.50厘米 二、连线:将身体的各种器官与它相应的作用连起来。 (每线 3分,共 12分) 三、判断(每题 2分,共 14分) 1.人体外形是左右对称的。 ( ) 2.摔断的磁铁就不再具有磁极了。 ( ) 3.无论距离多远,磁铁都可以吸引铁制小车。 ( ) 4.用耳朵不能听到腹部的声音。 ( ) 5.对于视力、听力有障碍的人,我们应当主动帮助他们。 ( ) 6.我们的身体在不断生长,保护身体的每一个器官是我们的责任。( ) 7.我们可以根据老师现在的身高来预测我们六年级时的身高。( ) 四、画一画:画出自己手的样子。(3分) 五、分一分:将序号填在相应的区域中。(10分) ①纸 ②回形针 ③铁钉 ④易拉罐(铝制) ⑤磁铁 ⑥铜钥匙 ⑦玻璃杯 ⑧一元硬币 ⑨ 橡皮 ⑩毛绒玩具 可以被磁铁吸引 不可以被磁铁吸引 鼻 尝味道 耳 闻气味 眼 听声音 舌 看景色 二年级综合试卷 第 页 … … … … ○ … … … … 密 … … … … 封 … … … … 线 … … … … 内 … … … … 不 … … … … 要 … … … … 答 … … … … 题 … … … … ○ … … … … 2 道德与法治部分(40分) 一、选择(每题 2分,共 16分) 1.下面哪件事情我们不可以去尝试?( ) A.买东西 B.从桥上往下跳 C.在全班同学面前讲故事 2.柳絮是( )的种子。 A.银杏树 B.松树 C.柳树 3.下列哪种玩法是安全的?( ) A.在池塘边放风筝 B.在旋转木马上打闹 C.在陡峭的山崖上攀爬 D.在大树下下棋 4.“看不见,摸不着,没颜色,没味道。生命世界当个宝,每时每刻少不 了。”这个谜语说的是( )。 A.水 B.空气 C.阳光 5.小明每天都准时来到学校,成绩比以前进步多了,我们可以给他颁发 一个( )。 A.勤劳奖 B.好帮手奖 C.学习进步奖[来源 :学科网 ZXX .6.下列哪种做法是珍惜纸张的行为?( ) A.一个本子才写了几个字就扔掉了 B.洗手之后,用很多面巾纸擦手 C.把本子上没用完的纸收集起来订成草稿本 7.我们每个人都要节约用水,下列哪种做法是在浪费水资源?( ) A.洗碗时总是开着水龙头 B.洗衣服的水用来冲厕所 C.洗过手之后赶紧关上水龙头 8.看到同学在玩危险的游戏,我们可以( )。 A.提醒他们注意安全 B.当做没看见 C.跟他一起玩 二、判断(每题 2分,共 18分) 1.不管什么事情,我们都可以去尝试。 ( ) 2.既然种子的发芽需要水,那我们就天天给它浇水。 ( ) 3.王刚的字写得好,离不开自己的努力。 ( ) 4.小芳每次和妈妈去超市购物都是自己带购物袋,从来不用超市的方便袋。 ( ) 5.坚持能够让我们克服困难,让我们有更多的收获。 ( ) 6.不管玩什么游戏,我们都要注意安全。 ( ) 7.地球上的水资源非常丰富,所以我们不用害怕没有水用。 ( ) 8.小明最喜欢玩手机上的小游戏,有时候玩的连饭都不肯吃。 ( ) 9.春天来了,湖面的冰很薄,我们不能上去玩。 ( ) 三、问答题(6分) 生活中哪些事情会给我们带来快乐?请在相应的选项后面 打“√”,不能给我们带来快乐的,请在相应的选项后面打“×”。 读书( ) 分享( ) 被人冤枉( ) 寂寞( ) 挑战( ) 做 游 戏( ) 生病( ) 创造( ) 被人欺负( ) 进步( ) 落后( ) 被人批评( ) $

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