第十课 创新意识与社会进步-2022届高三政治一轮复习必修四生活与哲学教案

政治复习课教案 年级 高三 科目 政治 班级 任课教师 日期 时段 课型 复习课 课题 创新意识与社会进步 考纲要求 列举多方面的创新表现和成果，辩证地说明批判性思维在创新过程中的作用，阐释解放思想的重要意义。 学习目标 同时标注 重难点 1.结合图片和材料，理解辩证否定观的基本内容，理解“扬弃”的含义，理解辩证否定观的要求。 2.结合图片和材料，理解创新推动社会生产力的发展。 3.（获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物）结合材料情境，能够运用所学知识，做出正确的选择。（重难点）【科学精神】 教与学过程 析考题 明考向 一、导入新课，出示高考分析 2015-2021年全国卷考情统计与分析考纲 考点 试卷类型 树立创新意识是唯物辩证法的要求 创新是引领发展的第一动力 全国Ⅰ 全国卷Ⅱ 2017.辩证法的革命批判精神与创新意识 全国卷Ⅲ 2019.辩证否定观的特点和实质 过渡语：通过对近5年高考试题的研究分析可以看出，考查重点辩证否定观的特点和实质、辩证法的革命批判精神与创新意识，考查学生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力。 出目标 明知点 1.结合图片和材料，理解辩证否定观的基本内容，理解“扬弃”的含义，理解辩证否定观的要求。 2.结合图片和材料，理解创新推动社会生产力的发展。 3.结合材料情境，能够运用所学知识，做出正确的选择。 学与练 达目标 反固学 纳综合 延伸练 能迁移 学与练 达目标 反固学 纳综合 延伸练 能迁移 目标一：结合图片和材料，理解辩证否定观的基本内容，理解“扬弃”的含义，理解辩证否定观的要求。 第1课时 复习知识点 一、辩证否定观的含义 辩证的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。 二、辩证否定观的特点 辩证的否定是发展的环节，是联系的环节。 三、辩证否定观的实质 辩证的否定，既不是简单地肯定一切，也不是简单地否定一切，而是既肯定又否定，既克服又保留，其实质是“扬弃”。 应用解题 过渡语：知识点我们已复习过了，下面我们来运用知识点来解答下面二道例题，并归纳出答题技法。 【教师活动1】出示题目，提出问题：做出正确选择，我们可以分几步完成？。 (2019，全国卷Ⅲ)《中共中央 国务院关