四年级上册书法课件-毛笔书写练习|人美版

2021-07-15
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普通

资源信息

学段 小学
学科 书法
教材版本 小学书法人美版(2014)四年级上册
年级 四年级
章节 附:毛笔书写练习(有兴趣的同学可继续练习)
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 2.48 MB
发布时间 2021-07-15
更新时间 2021-10-27
作者
品牌系列 -
审核时间 2021-07-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/29534291.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

执笔方法 科学的执笔方法可以概括为: 笔杆垂直、指实掌虚、自然放松。 笔 法 理 论 一)、笔位 二)、笔法训练 1、中锋横、竖线 2、提 按 笔法 训练目的:提按运笔时手臂的稳定性。 步骤与要求 1、按上图所示,中锋行笔、平稳运行一段后,渐渐将笔提起,使线条逐渐变细,最后离开纸面;笔杆始终保持垂直(微微倒向行笔的反方向),速度亦保持不变;线条渐变段长度以一个米字格为准。 2、按下图所示,做中锋线条渐变练习;笔杆微微倒向行笔的反方向,匀速行笔;渐变段长度的选取同上。 3、中锋弧线 (一)、手腕的灵活运动 训练目的 手腕各个方向的灵活运动。 说 明 手部所有关节的自如配合是完成复杂笔法的关键,然而以往人们(包括一些有影响的书法家)书写时腕关节通常极少活动,严重地妨碍了某些技巧(特别是转笔)的把握。 步骤与要求 1、右手执笔、不着纸,小臂不动,用手腕控制笔,在空中顺时针连续旋转;肩、肘、腕关节均放松,动作连贯、均匀。 2、同上,逆时针连续旋转。 3、按图C所示,在空中做运笔练习;手掌要有明显的旋、翻动作(旋转时手掌自然会有仰、覆的变化);各关节放松,运动轻松、连续。 4、按图D所示,在空中做S形连续运笔练习。 二、中 锋 弧 线 训练目的 线条改变方向时中锋的控制。 说 明 线条方向改变时,应控制笔锋的指向,使它始终对准前进的逆方向(此时笔锋自然处于点画中央)。控制笔锋有两种方法:手腕控制与手指控制。这里的练习严格禁止使用转动手指的方法。 步骤与要求 1、徙手转动手腕(顺时针和逆时针方向),反复练习,使之流畅、灵活。 2、保持中锋运笔,在纸上书写弧形线条;线条方向改变时,很容易失去中锋状态,这时要用手腕控制笔杆,以调整笔尖的指向,让它始终保持正确的方向。 3、改变弧度(弧度由小增大:(→C),按上述要求进行练习。 4、按上述要求书写S线。熟练后,调整弧度进行练习(§→S)。 4、基本笔画书写规律 笔画书写包括三过程: 1)、起笔:斜点起笔——向右带笔——顺势调锋 起笔 中锋行笔 回锋收笔 2)、行笔:中锋行笔 3)、收笔:弹起——提锋顿笔——回转轻收 2)中锋行笔 3)收笔规律 1、藏锋收笔:弹、挑、折、转 2、露锋收笔:弹、倾、踢 起笔方向的控制 四种典型起笔法 1、中锋逆起:代表书体——篆书 2、侧锋

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