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课程标准
学习提示
1.辨识国际经济中的比较优势,描述当代国际经济发展的基本特点和趋势。
2.分析经济全球化的机遇和挑战,坚持正确义利观,阐释推动建设开放型世界经济的意义。
3.引用实例,说明中国如何推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展。
◆调研我国当前的比较优势,提出符合我国比较优势的产业发展建议;结合自己的职业倾向和兴趣、特长,探讨如何培养和提升自己的比较优势,制定人生职业规划。
◆搜集材料,展示第二次世界大战后主要国际金融危机的基本过程及影响,以及经济全球化时代国际金融危机对我国经济社会发展的影响;或结合实际,为当地政府撰写一份促进出口或吸引外资的建议书;或针对我国出口面临的主要贸易壁垒,探讨我国企业如何打破贸易壁垒。
◆搜集有关经济全球化的不同观点,阐释经济全球化开放、包容、普惠、平衡、共赢的发展方向,探讨如何在利用好国际国内两个市场、两种资源的同时维护好国家经济安全;或与身边的人交流经济全球化对个人生活的影响。
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第六课 走进经济全球化
第一课时 认识经济全球化
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eq \a\vs4\al(素养目标)
政治认同:通过学习进一步增强我国在经济全球化中的地位,支持我国跨国公司的发展。
科学精神:正确看待影响经济全球化的主要因素。
公共参与:积极学习了解经济全球化的基本知识,树立国际视野。
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国际贸易
生产
一、经济全球化的主要表现
1.经济全球化的含义
商品、服务及技术、资金、劳务等要素通过日益频繁的____________、国际金融在全球范围内迅速流动和广泛配置,世界经济出现了高度融合的局面,这就是经济全球化。
2.经济全球化的主要表现
(1) ____________全球化。随着科学技术的发展,生产领域的国际分工与协作不断深化、加强,世界各国的生产相互联系、相互协作、各国的生产活动成为世界生产链条中的一个环节。
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贸易
金融
(2) ____________全球化。随着对外开放程度的提高和国际分工的深化,世界各国都被卷入国际市场交换之中,对国际贸易的依赖度不断提高。
(3) ____________全球化。伴随着生产和贸易全球化,国际金融市场迅速扩张,形成了以国际金融中心为依托,通过信息网络运行的、全球统一的、不受时空限制的、国内外金融市场相互贯通的、无国界的全球性金融市场。
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【思考】 经济全球化是否等同于全球经济一体化?
提示:经济全球化并不等同于全球经济一体化,经济一体化是经济全球化的组成部分。经济一体化必须有共同遵守的协定,参加国受一体化规则的制约,享有一定的权利,承担一定的义务。
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生产力
科技进步
利益
市场经济体制
二、影响经济全球化的主要因素
1.经济全球化是社会____________发展的客观要求和____________的必然结果。
2.经济全球化加速发展的根本动因是世界各国对本国、本民族____________的追求。
3. ____________为经济全球化奠定了体制基础。
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【思考】 阿里巴巴的全球速卖通平台(海外淘宝)已覆盖200多个国家和地区,海外买家数突破一个亿。通过阿里巴巴电商平台,西班牙的消费者下单当天就能收到自己购买的商品,美国西雅图的樱桃还长在树上就被8万个中国买家下单抢购,加拿大龙虾每年会有9万多只的惊人销量。这说明了什么?
提示:经济全球化是社会生产力发展的客观要求和科技进步的必然结果。运输和通信手段发生革命性变化,形成了全球性的低成本的交通运输网络和信息网络,使得全球经济活动越来越便捷,为经济全球化奠定了物质技术基础。
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对外直接
国际经济体系
三、经济全球化的重要载体——跨国公司
1.含义
指以母国为基地,通过____________投资,在两个或两个以上国家设立分支机构或子公司,从事国际化生产、销售和其他经营活动的国际大型企业。
2.有利影响
形成了以公司内部分工和贸易为基础的_____________________,促进了全球资源配置的优化和全球的科技合作与进步。
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公平竞争
3.不利影响
跨国公司的发展也会给世界经济带来负面影响。如不考虑母国或东道国的国家利益,实行跨国行业垄断、破坏国际市场的____________,向发展中国家转移落后产能和环境