第二单元 第四课 第一课时 时代的主题-【高考领航】2021-2022学年新教材高中政治选择性必修1 当代国际政治与经济同步核心辅导与测评课件（统编版）

课前·预习区 课堂·学习区 课后·练习区 第四课　和平与发展 第一课时　时代的主题 课前·预习区 课堂·学习区 课后·练习区 课前 预习区 eq \a\vs4\al(素养目标) 政治认同：学生能够在全球视野中观察当今国际社会现象，懂得和平与发展是当今时代的主题，认同中国在当今国际社会上的主张和作为。 科学精神：运用辩证的观点和方法分析和判断国际社会政治现象，分析和平与发展的关系。 公共参与：培养学生关心国家命运的民族责任感，以及热爱和平，维护本国利益，自觉地为世界和平与发展作贡献。 课前·预习区 课堂·学习区 课后·练习区 世界战争 基本条件 前提 可能性 一、和平与发展是当今时代的主题 1．和平问题 (1)含义：指维护世界和平、防止新的____________的问题。 (2)必要性：世界和平是人类社会存在和发展的____________，维护世界和平可以给各国经济发展和其他全球性问题的解决创造必要的____________。 (3)和平成为当今时代的主题：第二次世界大战后，国际形势总体稳定，和平因素的增长超过了战争因素的增长，争取较长时期的和平的国际环境具有了现实的____________。 课前·预习区 课堂·学习区 课后·练习区 发展中国家 经济全球化 经济可持续发展 规模 2．发展问题 (1)含义：指世界经济的发展问题，特别是____________经济的发展问题。 (2)特点： ____________是当今世界的一个基本特征，世界经济发展更加注重提高质量，知识经济方兴未艾， ________________________日益受到关注。 (3)发展成为当今时代的主题：第二次世界大战结束以来，在相对和平的国际环境中，世界经济有了很大的发展，发展的____________和速度超越了以往任何时期。 课前·预习区 课堂·学习区 课后·练习区 前提 保障 战乱和冲突 前提条件 3．和平与发展的关系 (1)和平是发展的____________。 ①人类社会的共同发展，需要国际社会保持持久和平的环境，为各国正常发展和政治经济的往来提供____________。 ②世界经济的发展得益于相对和平的国际环境， ____________是经济发展的重大障碍，各国以和平方式解决国家间争端，是世界发展的重要____________。 课前·预习区 课堂·学习区 课后·练习区 基础 物质基础 动力 (2)发展是和平的____________。 ①发展是解决一切问题的总钥匙，只有释放各国发展潜力，实现世界各国的共同发展，才能够为国际社会的持久和平提供坚实的____________。 ②经济的发展有助于消除贫困，减少地区冲突的产生，消除不稳定的因素，为维系持久和平提供____________。 课前·预习区 课堂·学习区 课后·练习区 【思考】　连线(区分一下和平问题与发展问题) 课前·预习区 课堂·学习区 课后·练习区 相互依赖 相互依赖 共同利益 相互制衡 新兴经济体 科学技术 二、促进和平与发展的因素 1．经济全球化发展加深了各国____________程度。 国家间日益增强的贸易往来，增进了彼此间的交流，各国____________程度不断加深，经济上的____________不断扩大，共同维护和促进世界和平与发展的意愿不断增强。 2．不同力量中心之间____________。 发展中国家力量不断增强， ____________实力提升，壮大了维护世界和平、促进共同发展的力量。____________的进步，极大地改变了国际关系和战争面貌。 课前·预习区 课堂·学习区 课后·练习区 谈判与对话 多边主义 和平 3． ____________成为解决冲突的主要手段。 随着国际协调机制的不断完善和____________的深入发展，国家间交流与合作的机制日趋成熟，越来越倾向于选择____________的方式解决国家间的冲突。 【思考】　不同力量中心之间相互制衡。当今世界有哪些力量中心？ 提示：美国、中国、欧盟、俄罗斯、日本、印度、发展中国家、以金砖国家为代表的新兴国家。 课前·预习区 课堂·学习区 课后·练习区 课前·预习区 课堂·学习区 课后·练习区 课堂 学习区 议题一　 和平与发展是当今时代的主题 当今世界，中国和平发展的势头持续看好。于是有人处心积虑“遏制中国”，有人无中生有散布“中国威胁”；这样大的块头，真能坚持和平发展、确保和平崛起？也有人将信将疑。 中国再次明确告诉世界：我们通过争取和平国际环境发展自己，又以自身发展维护和促进世界和平，不断提高我国综合国力，不断让广大人民群众享受到和平发展带来的利益，不断夯实走和平发展道路的物质基础和社会基础。 课前·预习区 课堂·学习区