第二章 第2节 气体的等温变化-【高考领航】2021-2022学年新教材高中物理选择性必修第三册同步核心辅导与测评课件（人教版）

* 课前自主梳理 课堂重点探究 课堂巩固训练 课时作业规范训练 第2节　气体的等温变化 * 课前自主梳理 课堂重点探究 课堂巩固训练 课时作业规范训练 核心素养要求 核心素养呈现 1.理解一定质量的气体，在温度不变的情况下压强与体积的关系． 2.学会通过实验的方法研究问题，探究物理规律，学习用电子表格与图像对实验数据进行处理与分析，体验科学探究过程． 3.理解气体等温变化的p ­V图像的物理意义． 4.学会用玻意耳定律计算有关的问题. * 课前自主梳理 课堂重点探究 课堂巩固训练 课时作业规范训练 1．实验器材：铁架台、___________、___________、压力表(压强表)等．注射器下端用橡胶塞密封，上端用活塞封闭一段空气柱，这段___________是我们的研究对象． 2．数据收集：空气柱的压强p由上方的___________读出，体积V用___________读出的空气柱长度l乘气柱的横截面积S.用手把活塞向下压或向上拉，读出体积与压强的几组值． 课前 自主梳理 注射器 橡胶塞 空气柱 压力表 刻度尺 　实验探究 * 课前自主梳理 课堂重点探究 课堂巩固训练 课时作业规范训练 正比 反比 3．数据处理 以压强p为纵坐标，以体积的倒数eq \f(1,V)为横坐标建立直角坐标系，将收集的各组数据描点作图，若图像是过原点的直线，说明压强跟体积的倒数成___________，即压强跟体积成___________． * 课前自主梳理 课堂重点探究 课堂巩固训练 课时作业规范训练 1．在“探究气体等温变化的规律”的实验中，应保持被封闭气体的质量和温度不发生变化．( ) 2．在“探究气体等温变化的规律”的实验中，为找到体积与压强的关系，一定要测量空气柱的横截面积．( ) √ × * 课前自主梳理 课堂重点探究 课堂巩固训练 课时作业规范训练 1．等温变化 _____________________________，在___________时其压强随体积的变化而变化，把这种变化叫作等温变化． 2．玻意耳定律 (1)内容：一定质量的某种气体，在温度保持不变的情况下，压强p和体积V成___________． (2)公式：___________(常量)或___________. (3)适用条件： ①气体质量不变、___________不变． ②气体温度不太低、压强不太大． 一定质量的某种气体 温度不变 反比 pV＝C p1V1＝p2V2 温度 　气体的等温变化 * 课前自主梳理 课堂重点探究 课堂巩固训练 课时作业规范训练 双曲线 倾斜直线 3．气体的等温变化的p ­V图像 (1)p ­V图像：一定质量的气体的p ­V图像为一条___________，如图甲所示． (2)p ­eq \f(1,V)图像：一定质量的气体的p ­eq \f(1,V)图像为过原点的___________，如图乙所示． * 课前自主梳理 课堂重点探究 课堂巩固训练 课时作业规范训练 如图所示为同一气体在不同温度下的等温线，T1和T2哪 一个高？ 提示：T1大于T2. 因为体积相同时，温度越高，压强越大. * 课前自主梳理 课堂重点探究 课堂巩固训练 课时作业规范训练 课堂 重点探究 　eq \a\vs4\al(封闭气体压强的求法) [思考探究] 1．如图1所示，C，D液面水平且等高，液体密度为ρ，重力加速度大小为g，其他条件已标于图上，试求封闭气体A的压强． * 课前自主梳理 课堂重点探究 课堂巩固训练 课时作业规范训练 2．在图2中，汽缸置于水平地面上，汽缸横截面积为S，活塞质量为m，设大气压强为p0，重力加速度大小为g，试求封闭气体的压强． 提示：1.同一水平液面C，D处压强相同，可得pA＝p0＋ρgh. 2．以活塞为研究对象，受力分析如图，由平衡条件得mg＋p0S＝pS，则p＝p0＋eq \f(mg,S). * 课前自主梳理 课堂重点探究 课堂巩固训练 课时作业规范训练 [思维深化] 1．容器静止或匀速运动时封闭气体压强的计算 (1)取等压面法 同种液体在同一深度向各个方向的压强相等，在连通器中，灵活选取等压面，利用同一液面压强相等求解气体压强．如图甲所示．同一液面C、D两处压强相等．故pA＝p0＋ph；如图乙所示，M，N两处压强相等，从左侧管看有p B＝pA＋ph2，从右侧管看，有pB＝p0＋ph1. * 课前自主梳理 课堂重点探究 课堂巩固训练 课时作业规范训练 (2)受力平衡法 选与封闭气体接触的液体(或活塞、汽缸)为研究对象进行受力分析，由平衡条件列式求气体压强． * 课前自主梳理 课堂重点探究 课堂巩固训练 课时作业规范训练 2．容器加速运动时封闭气体压强的计算 当容器加速运动时，通常选与