2.2.2 大气热力环流-【帮课堂】2021-2022学年高一地理同步精品讲义（人教版2019必修第一册）

2.2.2 大气热力环流 目标导航 课程标准 课标解读 1．运用示意图等，说明热力环流原理，并解释相关现象 1．能够通过示意图，解释说明大气热力环流形成的过程 2．能够说明气温、气压、气流运动之间的关系，能画出等压面 3．能根据所学知识解释生活中的相关现象 知识精讲 知识点01 大气热力环流 1，大气中热量和水汽的输送，以及各种天气变化，都是通过 实现的。大气运动有 运动和 运动之分。大气的垂直运动表现为气流 或气流 ，大气的 运动即是风。 2，由于 而形成的空气环流，称为大气热力环流，它是大气运动的一种 的形式。 3，当地面 时，空气没有相对上升和相对下沉运动。 A B C 4，当A地接受热量多，B、C两地接受热量少时，A地近地面空气 ，到上空聚积，使上空空气密度增大，形成 气压；B、C两地空气 ，上空空气密度减小，形成 气压。于是，空气从气压 的A地上空向气压 的B、C两地上空扩散。 5，在近地面，A地空气上升向外流出后，空气密度减小，形成 气压；B、C两地因有下沉气流，空气密度增大，形成 气压。这样近地面的空气从B、C两地流回A地，以补充A地上升的空气，从而形成了热力环流。 【知识拓展】 学习热力环流要掌握： 1，两个方向 （1）垂直方向：热处空气向上运动，冷处空气向下运动 （2）水平方向：无论高空还是近地面，都从高压流向低压 2，两个关系 （1）温压关系：热处近地面低压，高空高压；冷处近地面高压，高空低压； （2）风压关系：风从高压吹向低压。 【知识拓展】 等压面：气压相等的点组成的面。意即同一等压面上各点气压相同。 在地面冷热均匀的时候，高空和近地面等压面与地面平行。 当地面冷热不均，产生热力环流后，等压面即发生弯曲，无论高空还是近地面，等压面都是在高压处向上弯曲，低压处向下弯曲。 反之亦然：等压面向上弯曲处为高压，向下弯曲处为低压。 【即学即练1】在热力环流图中，四处气压由高到低的排序是（ ） A．①＞②＞③＞④ B．④＞③＞②＞① C．③＞④＞①＞② D．④＞①＞②＞③ 知识点02 生活中常见的热力环流 （一）海陆风 1、由于 产生。 2、白天，由于陆地升温 ，海洋升温 ，陆地空气 ，近地面形成 压；海洋空气 ，形成 压，于是风从海洋吹向陆地，形成 风。 3、夜晚与白天情况相反，形成陆风。 （二）山谷风 1、由于山坡比同海拔的山谷升温（降温） 产生。 2、白天，由于山坡升温 ，山坡空气 ，近地面形成 压，风从山谷吹向山坡，形成 风。 3、夜晚与白天情况相反，形成山风。 （三）城市风 1、由于城市人口集中，能源消耗量大，加上建筑材料比热容普遍较小，导致市区气温偏 ，形成“ 效应”；而郊区人口较少，绿地面积大，气温相对较低，因此在市区和郊区间形成热力环流。 【即学即练2】旗帜飘动方向能反映近地面的风向，下图为我国某滨海地区不同时间旗帜飘动方向示意图。若旗帜飘动方向反映的是该地一日内主要风向的变化，则（ ） A．甲为白天，吹海风 B．甲为夜晚，吹陆风 C．乙为白天，吹陆风 D．乙为夜晚，吹海风 能力拓展 考法01 大气热力环流 1，大气热力环流 （1）热力环流形成的原因：地面冷热不均。 （2）热力环流中空气受热、遇冷后的垂直运动状况，空气垂直运动对近地面和高空水平方向气压的影响，即温压关系，属于考查重点。 （3）热力环流中水平方向大气的运动，无论近地面还是高空，都是从高压流向低压。 【典例1】 若此图为热力环流侧视图，③为近地面风向，则下列说法正确的是（ ） A．温度：a>b>c>d B．气压: d>a>b>c C．引起该环流形成的原因是地面冷热不均 D．热力环流是大气运动最复杂的形式 考法02 常见的热力环流 1，海陆风的形成原因，白天、黑夜时的风向，属于考查重点。有时以湖陆风的形式出现。 2，山谷风的形成原因，白天、黑夜时的风向，属于高频考点，有时以某湖区、盆地的夜雨成因方式出现。 3，城市风的形成原因和风向，属于高频考点，考查重点是成因和影响，特别是与人类活动的相互影响。 【典例2】湖陆风是在较大湖泊和陆地之间形成的以 24 小时为周期的地方性风，包括湖风(出湖风)和陆风 (进湖风)。下图为洞庭湖东北部岳阳市某日 6～14 时的气温与湿度变化示意图。 该日，湖陆风有明显转变及对应的时刻是 A. 陆风转湖风 8：30～9：30 B